【題目】正方形ABCD,CEFG按如圖放置,點B,C,E在同一條直線上,點P在BC邊上,PA=PF,且∠APF=90°,連接AF交CD于點M,有下列結(jié)論:①EC=BP;②AP=AM;③∠BAP=∠GFP;④AB2+CE2AF2;⑤S正方形ABCD+S正方形CEFG=2S△APF.其中正確的是(  )

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④⑤ D. ①③④⑤

【答案】D

【解析】

①由同角的余角相等可證出EPF≌△BAP,由此即可得出EF=BP,再根據(jù)正方形的性質(zhì)即可得出①成立;②沒有滿足證明AP=AM的條件;③根據(jù)平行線的性質(zhì)可得出∠GFP=EPF,再由∠EPF=BAP即可得出③成立;④在RtABP中,利用勾股定理即可得出④成立;⑤結(jié)合④即可得出⑤成立.綜上即可得出結(jié)論.

①∵∠EPF+APB=90°,APB+BAP=90°,

∴∠EPF=BAP.

EPFBAP中,有

∴△EPF≌△BAP(AAS),

EF=BP,

∵四邊形CEFG為正方形,

EC=EF=BP,即①成立;

②無法證出AP=AM;

③∵FGEC,

∴∠GFP=EPF,

又∵∠EPF=BAP,

∴∠BAP=GFP,即③成立;

④由①可知EC=BP,

RtABP中,AB2+BP2=AP2,

PA=PF,且∠APF=90°,

∴△APF為等腰直角三角形,

AF2=AP2+EP2=2AP2,

AB2+BP2=AB2+CE2=AP2=AF2,即④成立;

⑤由④可知:AB2+CE2=AP2,

S正方形ABCD+S正方形CGFE=2SAPF,即⑤成立.

故成立的結(jié)論有①③④⑤

故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形AOBC中,OB=4,OA=3,分別以O(shè)B,OA所在直線為x軸、y軸建立平面直角坐標(biāo)系,F(xiàn)是BC邊上的點,過F點的反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象與AC邊交于點E.若將△CEF沿EF翻折后,點C恰好落在OB上的點D處,則點F的坐標(biāo)為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】西安某學(xué)校為了改善辦學(xué)條件,計劃購置一批電子白板和臺式電腦.經(jīng)招投標(biāo),購買一臺電子白板比購買2臺臺式電腦多3000元,購買2臺電子白板和3臺臺式電腦共需2.7萬元.

(1)設(shè)購買一臺臺式電腦需元,購買一臺電子白板需 (用含的代數(shù)式表示)

(2)求購買一臺電子白板和一臺臺式電腦各需多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,E,F□ABCD 的對角線BD上的兩點,且BE=DF

求證:AE∥CF

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在直角坐標(biāo)平面內(nèi),拋物線軸交于點A,與x軸分別交于點B-10)、點C3,0),點D是拋物線的頂點.

1)求拋物線的表達(dá)式及頂點D的坐標(biāo);

2連接ADDC,求的面積;

3)點P在直線DC上,聯(lián)結(jié)OP,若以O、PC為頂點的三角形與ABC相似,求點P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,點EAC的一點,連接EB,過點AAMBE,垂足為M,AMBD相交于點F

1)猜想:如圖(1)線段OE與線段OF的數(shù)量關(guān)系為   ;

2)拓展:如圖(2),若點EAC的延長線上,AMBE于點M,AM、DB的延長線相交于點F,其他條件不變,(1)的結(jié)論還成立嗎?如果成立,請僅就圖(2)給出證明;如果不成立,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】江南農(nóng)場收割小麥,已知1臺大型收割機(jī)和3臺小型收割機(jī)1小時可以收割小麥1.4公頃,2臺大型收割機(jī)和5臺小型收割機(jī)1小時可以收割小麥2.5公頃.

(1)每臺大型收割機(jī)和每臺小型收割機(jī)1小時收割小麥各多少公頃?

(2)大型收割機(jī)每小時費(fèi)用為300元,小型收割機(jī)每小時費(fèi)用為200元,兩種型號的收割機(jī)一共有10臺,要求2小時完成8公頃小麥的收割任務(wù),且總費(fèi)用不超過5400元,有幾種方案?請指出費(fèi)用最低的一種方案,并求出相應(yīng)的費(fèi)用.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】射擊訓(xùn)練班中的甲、乙兩名選手在5次射擊訓(xùn)練中的成績依次為(單位:環(huán)):

甲:8,87,8,9

乙:5,97,109

教練根據(jù)他們的成績繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表:

選手

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

方差

8

b

8

0.4

α

9

c

3.2

根據(jù)以上信息,請解答下面的問題:

1α   ,b   ,c   ;

2)完成圖中表示乙成績變化情況的折線;

3)教練根據(jù)這5次成績,決定選擇甲參加射擊比賽,教練的理由是什么?

4)若選手乙再射擊第6次,命中的成績是8環(huán),則選手乙這6次射擊成績的方差與前5次射擊成績的方差相比會   .(填“變大”、“變小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校開運(yùn)動會,要買一批筆記本和圓珠筆作為獎品,筆記本要買50本,圓珠筆要買若干支.張老師去了兩家文具店,筆記本和圓珠筆的零售價分別為3元和2元,但甲文具店的營業(yè)員說:“如果筆記本按零售價,那么圓珠筆可按零售價的8折優(yōu)惠.”乙文具店的營業(yè)員說:“筆記本和圓珠筆可按9折優(yōu)惠.

1)若要購買的圓珠筆為支,用含的式子表示甲、乙兩個店的收費(fèi);

2)若學(xué)校要買100支圓珠筆作為獎品,你認(rèn)為張老師去哪家文具店較合算?可節(jié)省多少錢?

3)若買圓珠筆支時,選擇甲文具店較合算,求此時可節(jié)省多少錢?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案