(2004　天津)已知關(guān)于x的方程的一個根是另一個根的2倍，則m的值為________．

答案：2
解析：

解　設(shè)方程一根為，則另一根為，

則，解得m=2．


提示：

點(diǎn)評　注意求出m的值后，一定要檢驗(yàn)Δ的值是否大于或等于0．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：022

(2004　天津)已知，x＋y=7，且x＞y，則x－y的值等于________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

(2004　天津)在建筑樓梯時(shí)，設(shè)計(jì)者要考慮樓梯的安全程度．如圖所示，虛線為樓梯的斜度線，斜度線與地板的夾角為傾角θ，一般情況下，傾角θ愈小，樓梯的安全程度愈高．

a)

　　如圖所示，設(shè)計(jì)者為提高樓梯的安全程度，要把樓梯的傾角由減至，這樣樓梯占用地板的長度由增加到．已知，求樓梯占用地板的長度增加了多少？(精確到0.01m)

(參考數(shù)據(jù)：sin36°=0.5878，cos36°=0.8090，tan36°=0.7265，sin40°=0.6428，cos40°=0.7660，tan40°=0.8391)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：013

(2004　天津)已知二次函數(shù)，且a＜0，a－b＋c＞0，則一定有

[　　]

A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

(2004　天津)已知一次函數(shù)，二次函數(shù)．

(1)根據(jù)表中給出的x的值，計(jì)算對應(yīng)的函數(shù)值，并填在表格中；

(2)觀察第(1)問表中有關(guān)的數(shù)據(jù)，證明如下結(jié)論：在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)，對于x的同一個值，這兩個函數(shù)所對應(yīng)的函數(shù)值均成立；

(3)試問：是否存在二次函數(shù)，其圖像經(jīng)過點(diǎn)(－5，2)，且在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)，對于x的同一個值，這三個函數(shù)所對應(yīng)的函數(shù)值均成立？若存在，求函數(shù)的解析式；若不存在，請說明理由．

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