(2004 天津)已知一次函數(shù),二次函數(shù).
(1)根據(jù)表中給出的x的值,計(jì)算對(duì)應(yīng)的函數(shù)值,并填在表格中;
(2)觀察第(1)問(wèn)表中有關(guān)的數(shù)據(jù),證明如下結(jié)論:在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),對(duì)于x的同一個(gè)值,這兩個(gè)函數(shù)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值均成立;
(3)試問(wèn):是否存在二次函數(shù),其圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-5,2),且在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),對(duì)于x的同一個(gè)值,這三個(gè)函數(shù)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值均成立?若存在,求函數(shù)的解析式;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
解 (1)當(dāng)x=-3時(shí),;當(dāng) x=3時(shí),.當(dāng) x=-2時(shí),;當(dāng) x=2時(shí),.當(dāng) x=-1時(shí),;當(dāng) x=1時(shí),.當(dāng) x=0時(shí),.由此可完成上表. (2) 證明:,所以當(dāng)自變量x取任意實(shí)數(shù)時(shí),均成立.(3) 將點(diǎn)(-5,2)代入拋物線得25a-5b+c=2…①. 當(dāng)x=1時(shí),.若對(duì)于自變量x取任意實(shí)數(shù)時(shí),成立.而有2≤a+b+c≤2, ∴a+b+c=2…②. 聯(lián)立①②解得b=4a,c=2-5a.∴. 當(dāng)時(shí),,即二次函數(shù)對(duì)于一切實(shí)數(shù)x,函數(shù)值大于或等于0,必有a>0且,解得.當(dāng),同理求得.綜上,,.所以存在二次函數(shù)在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),對(duì)于x的同一個(gè)值,均成立. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:022
(2004 天津)已知關(guān)于x的方程的一個(gè)根是另一個(gè)根的2倍,則m的值為_(kāi)_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
(2004 天津)在建筑樓梯時(shí),設(shè)計(jì)者要考慮樓梯的安全程度.如圖所示,虛線為樓梯的斜度線,斜度線與地板的夾角為傾角θ,一般情況下,傾角θ愈小,樓梯的安全程度愈高.
a)
如圖所示,設(shè)計(jì)者為提高樓梯的安全程度,要把樓梯的傾角由減至,這樣樓梯占用地板的長(zhǎng)度由增加到.已知,求樓梯占用地板的長(zhǎng)度增加了多少?(精確到0.01m)
(參考數(shù)據(jù):sin36°=0.5878,cos36°=0.8090,tan36°=0.7265,sin40°=0.6428,cos40°=0.7660,tan40°=0.8391)
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