如圖是小芹6月1日﹣7日每天的自主學習時間統(tǒng)計圖，則小芹這七天平均每天的自主學習時間是（  ）

 

　

A．

1小時

B．

1.5小時

C．

2小時

D．

3小時

  

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


用一個圓心角為120°，半徑為3的扇形作一個圓錐的側面，則這個圓錐的底面半徑為（　�。�

　

A．

B．

1

C．

D．

2

　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標系中，二次函數(shù)y=x2﹣2x﹣3的圖象與x軸交于A、B兩點，與y軸交于點C，連接BC，點D為拋物線的頂點，點P是第四象限的拋物線上的一個動點（不與點D重合）．

 

（1）求∠OBC的度數(shù)；

（2）連接CD、BD、DP，延長DP交x軸正半軸于點E，且S△OCE=S四邊形OCDB，求此時P點的坐標；

（3）過點P作PF⊥x軸交BC于點F，求線段PF長度的最大值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，Rt△AOB的一條直角邊OB在x軸上，雙曲線y=經過斜邊OA的中點C，與另一直角邊交于點D．若S△OCD=9，則S△OBD的值為　　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，AB是⊙O的直徑，點C是⊙O上一點，AD與過點C的切線垂直，垂足為點D，直線DC與AB的延長線相交于點P，弦CE平分∠ACB，交AB于點F，連接BE．

（1）求證：AC平分∠DAB；

（2）求證：△PCF是等腰三角形；

（3）若tan∠ABC=，BE=7，求線段PC的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某數(shù)學興趣小組開展動手操作活動，設計了如圖所示的三種圖形，現(xiàn)計劃用鐵絲按照圖形制作相應的造型，則所用鐵絲的長度關系是（  ）

 

　

A．

甲種方案所用鐵絲最長

B．

乙種方案所用鐵絲最長

　

C．

丙種方案所用鐵絲最長

D．

三種方案所用鐵絲一樣長

  

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標系xOy中，已知點A（3，4），將OA繞坐標原點O逆時針旋轉90°至OA′，則點A′的坐標是           ．

 

  

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


我市5月的某一周每天的最高氣溫（單位：℃）統(tǒng)計如下：19，20，24，22，24，26，27，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)分別是（  ）

　

A．

23，24

B．

24，22

C．

24，24

D．

22，24

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，雙曲線y=（x＞0）經過△OAB的頂點A和OB的中點C，AB∥x軸，點A的坐標為（2，3）．

（1）確定k的值；

（2）若點D（3，m）在雙曲線上，求直線AD的解析式；

（3）計算△OAB的面積．

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同步練習冊答案