【題目】如圖,已知AB=2,AD=4,DAB=90°,ADBC.E是射線BC上的動點(diǎn)(點(diǎn)E與點(diǎn)B不重合),M是線段DE的中點(diǎn),連結(jié)BD,交線段AM于點(diǎn)N,如果以A,N,D為頂點(diǎn)的三角形與BME相似,則線段BE的長為___________

【答案】8或2

【解析】試題分析:因?yàn)槿绻切?/span>ADNBME相似,一定不相等的角是∠ADN∠MBE,因?yàn)?/span>AD∥BC,如果兩角相等,那么MD重合,顯然不合題意,故應(yīng)分兩種情況進(jìn)行討論,設(shè)BE長為x

如圖1,當(dāng)∠ADN=∠BEM時,那么∠ADB=∠BEM,作DF⊥BE,垂足為F,tan∠ADB=tan∠BEM,ABAD=DFFE=AB:(BE﹣AD).即24=2:(x﹣4).解得x=8.即BE=8

如圖2,當(dāng)∠ADB=∠BME,而∠ADB=∠DBE,∴∠DBE=∠BME,∵∠E是公共角,

∴△BED∽△MEB,,BE2=DEEM=DE2=DF2+EF2),

∴BE2=[22+4﹣x2],∴x1=2,x2=﹣10(舍去),∴BE=2

綜上所述線段BE82,

故答案為82

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為10 cm,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別從點(diǎn)A,B,C,D出發(fā),以2 cm/s的速度同時分別向點(diǎn)B,C,D,A運(yùn)動.

(1)在運(yùn)動的過程中,四邊形EFGH是何種四邊形?請說明理由.

(2)運(yùn)動多少秒后,四邊形EFGH的面積為52cm2?

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【題目】如圖在RtABC中,BAC=90°,AD是斜邊BC上的高,BE為ABC的角平分線交AC于E,交AD于F,F(xiàn)GBD,交AC于G,過E作EHCD于H,連接FH,下列結(jié)論:四邊形CHFG是平行四邊形,AE=CG,FE=FD,四邊形AFHE是菱形,其中正確的是(

A①②③④ B②③④ C①③④ D①②④

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【題目】如圖,已知四邊形ABCD是梯形,ADBC,A=90°,BC=BD,CEBD,垂足為E.

(1)求證:ABD≌△ECB;

(2)若DBC=50°,求DCE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線p:y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為C,與x軸相交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),點(diǎn)C關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)為C′,我們稱以A為頂點(diǎn)且過點(diǎn)C′,對稱軸與y軸平行的拋物線為拋物線p的“夢之星”拋物線,直線AC′為拋物線p的“夢之星”直線.若一條拋物線的“夢之星”拋物線和“夢之星”直線分別是y=x2+2x+1和y=2x+2,則這條拋物線的解析式為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個數(shù)的立方是它本身,那么這個數(shù)是( )
A.0
B.0或1
C.-1或1
D.0或1或-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面網(wǎng)格中每個小正方形的邊長為1.
(1)線段CD是線段AB經(jīng)過怎樣的平移后得到的?
(2)線段AC是線段BD經(jīng)過怎樣的平移后得到的?

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【題目】如圖,在¨ABCD中,過點(diǎn)DDE⊥AB與點(diǎn)E,點(diǎn)F在邊CD上,DF=BE,連接AF,BF

1)求證:四邊形BFDE是矩形;

2)若CF=3,BF=4,DF=5,求證:AF平分∠DAB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各式中,是3x2y的同類項(xiàng)的是(

A. 2a2bB. 2x2yzC. x2yD. 3x3

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