【題目】如圖D為等邊△ABC內(nèi)一點,如果DA=3,DB=4,DC=5,那么△ABC的面積為______________.
【答案】
【解析】
此題根據(jù)旋轉(zhuǎn)知識點分別繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)△ADC得到△AEB,分別根據(jù)旋轉(zhuǎn)得到△ADE為等邊三角形,△BDE為直角三角形,根據(jù)此求出面積,同理繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)△BDC得到△AFC,繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)△ADB得到△CMB,分別求出,,再根據(jù)求出△ABD的面積為.
如圖:繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)△ADC得到△AEB,繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)△BDC得到△AFC,繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)△ADB得到△CMB,
∵繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)△ADC得到△AEB,
∴AD=AE,∠DAE=∠CAB=60°,
∴△ADE為等邊三角形,
即AD=AE=DE=3,
∴ ,
∴,
由旋轉(zhuǎn)知:BE=DC=5,
又BD=4,
∴ ,
即△BDE為直角三角形,∠EDB=90°,
∴ ,
∴ ,
同理:,
,
由圖知:,
∴,
,
,
即△ABD的面積為,
故答案為:.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知如圖:在⊙O中,直徑AB⊥弦CD于G,E為DC延長線上一點,BE交⊙O于點F.
(1)求證:∠EFC=∠BFD;
(2)若F為半圓弧AB的中點,且2BF=3EF,求tan∠EFC的值.
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【題目】如圖,對折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合,得到折痕EF,將紙片展平,再次折疊紙片,使點A落在EF上的點N處,并使折痕經(jīng)過點B,得到折痕BM,再展平紙片,連接MN,BN.下列結(jié)論一定正確的是( )
A.B.
C.BM與EN互相平分D.
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【題目】如圖,點是內(nèi)任意點,分別是射線OA,和射線OB上的動點,周長的最小值為8cm,則的度數(shù)是( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖,在平面坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像都經(jīng)過點.
(1)分別求出這兩個函數(shù)的解析式;
(2)將直線OA向上平移3個單位后與軸交于點B,與反比例函數(shù)的圖像在第四象限內(nèi)的交點為C,連接,求的面積
(3)在(2)的條件下,反比例函數(shù)的圖像上是否存在點D使得?若存在直接寫出點D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點點,點點是拋物線上任意一點,有下列結(jié)論:①; ②一元二次方程的兩個根為和;③若,則;④對于任意實數(shù)總成立.其中正確結(jié)論的個數(shù)為 ( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖,點A,B的坐標(biāo)分別為(1,4)和(4,4),拋物線y=a(x+m)2+n的頂點在線段AB上,與x軸交于C,D兩點(C在D的左側(cè)),點C的橫坐標(biāo)最小值為﹣3,則點D的橫坐標(biāo)的最大值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是小明設(shè)計的“在已知三角形的一邊上取一點,使得這點到這個三角形的另外兩邊的距離相等”的尺規(guī)作圖過程:
已知:△ABC.
求作:點D,使得點D在BC邊上,且到AB,AC邊的距離相等.
作法:如圖,
作∠BAC的平分線,交BC于點D.則點D即為所求.
根據(jù)小明設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,
(1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形 (保留作圖痕跡);
(2)完成下面的證明.
證明:作DE⊥AB于點E,作DF⊥AC于點F,
∵AD平分∠BAC,
∴ = ( ) (填推理的依據(jù)) .
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【題目】一部記錄片播放了關(guān)于地震的資料及一個有關(guān)地震預(yù)測的討論,一位專家指出:“在未來20年,A城市發(fā)生地震的機會是三分之二”
對這位專家的陳述下面有四個推斷:
①×20≈13.3,所以今后的13年至14年間,A城市會發(fā)生一次地震;
②大于50%,所以未來20年,A城市一定發(fā)生地震;
③在未來20年,A城市發(fā)生地震的可能性大于不發(fā)生地震的可能性;
④不能確定在未來20年,A城市是否會發(fā)生地震;
其中合理的是( 。
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
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