如圖,幾何體從上往下得到的圖形是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:簡單組合體的三視圖
專題:
分析:找到從上往下看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在俯視圖中.
解答:解:從上往下看易得第一行最左邊有1個正方形,第二行有3一個正方形.
故選C.
點評:本題考查了三視圖的知識,俯視圖是從物體的上面看得到的視圖.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(x2-x-2)6=a12x12+a11x11+a10x10+…+a1x +a0,則a12+a10+a8+a6+a4+a2=
 

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如圖,在1×2網(wǎng)格的兩個格點上擺放黑、白兩個棋子,使兩棋子不在同一條格線上.其中恰好如圖示位置擺放的概率是
 

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如圖,把一張矩形紙片ABCD沿著對角線BD對折.
(1)重疊部分是什么圖形?說明理由;
(2)若AB=4,BC=8,求出重疊部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

池塘中放養(yǎng)了鯉魚10000條,鰱魚若干,在幾次隨機捕撈中,共抓到鯉魚400條,鰱魚320條,估計池中放養(yǎng)了鰱魚
 
條.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校準備修建一個面積為160平方米的矩形花圃,它的長比寬的2倍少4米,求這個矩形花圃的長與寬.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程組
x-y=5
2x+3y-15=0

a
3
=
b
4
=
c
5
2a-3b+c=6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列運算中,錯誤的是( 。
A、
2
×
6
=2
3
B、
(-2)2
=-2
C、2
1
4
=1
D、
8
=2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)分式計算時有這樣一道題:先化簡(1+
1
x-2
)
÷
x2-2x+1
x2-4
,再選取一個你喜歡且合適的數(shù)代入求值.張明同學(xué)化簡過程如下:
解:(1+
1
x-2
)
÷
x2-2x+1
x2-4

=
x-2+1
x-2
÷
(x-1)2
(x+2)(x-2)
 

=
x-1
x-2
(x+2)(x-2)
(x-1)2
     (
 
) 
=
x+2
x-1
                   (
 
) 
(1)在括號中直接填入每一步的主要依據(jù)或知識點;
(2)如果你是張明同學(xué),那么在選取你喜歡且合適的數(shù)進行求值時,你不能選取的數(shù)有
 

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