2.解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x-1<1}\\{\frac{x-1}{2}≤2(x+1)}\end{array}\right.$并寫出不等式組的整數(shù)解.

分析 先求出每個不等式的解集,再求出不等式組的解集,即可得出答案.

解答 解:$\left\{\begin{array}{l}{x-1<1①}\\{\frac{x-1}{2}≤2(x+1)②}\end{array}\right.$
∵解不等式①得:x<2,
解不等式②得:x≥-$\frac{5}{3}$,
∴不等式組的解集為-$\frac{5}{3}$≤x<2,
∴不等式組的整數(shù)解為-1,0,1.

點評 本題考查了解一元一次不等式組,不等式組的整數(shù)解的應(yīng)用,能根據(jù)找不等式組解集的規(guī)律找出不等式組的解集是解此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知如圖.在平面直角坐標系中,O是坐標原點,直線l:y=kx-1與兩坐標軸分別交于A,B,若OB=2OA,點P是第一象限內(nèi)直線l上的點,過點P分別作兩坐標軸的垂線,垂足分別為C,D.
(1)求點A的坐標及k的值;
(2)設(shè)點P的橫坐標為x,四邊形OCPD的面積為y,試建立y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出函數(shù)定義域;
(3)若四邊形OCPD的面積為1,點Q是x軸正半軸上的點,且△POQ是等腰三角形,求點Q的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=$\frac{m}{n}$(m≠0)的圖象交于A,B兩點,與x軸交于點C,與y軸交于點D(0,4),點A的坐標為(n,6),且tan∠ACO=2.
(1)求點C的坐標和一次函數(shù)的解析式;
(2)求點A的坐標和反比例函數(shù)的解析式;
(3)在x軸上求點E,使△ACE為等腰三角形.(直接寫出點E的坐標)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=1-m}\\{x+2y=2}\end{array}\right.$中,若x,y滿足x+y>-1,則m的取值范圍在數(shù)軸上表示應(yīng)是( 。
A.B.C.D.

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17.已知等腰三角形的兩邊之和為10,第三邊長是方程$\frac{1}{2}$x2-5x+12=0的根,求這個等腰三角形的周長.

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7.求下列方程組的自然數(shù)解:$\left\{\begin{array}{l}{x+y+z=100}\\{21x+8y+3z=600}\end{array}\right.$.

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14.已知二次函數(shù)y=kx2-4kx+3k(k≠0)
(1)當k=1時,求該拋物線與坐標軸的交點的坐標;
(2)當0≤x≤3時,求y的最大值;
(3)若直線y=2k與二次函數(shù)的圖象交于E、F兩點,問線段EF的長度是否是定值?如果是,請直接寫出其長度;如果不是,請簡要說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.不解方程,判斷下列方程的根的情況:
(1)3x2+5x-2=0;
(2)3x2-2x-1=0;
(3)5x2=2x-$\frac{1}{5}$;
(4)3x2+4x+6=0.

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12.在創(chuàng)建全國森林城市的活動中,我區(qū)一“青年突擊隊”決定義務(wù)整修一條1000米長的綠化帶,開工后,附近居民主動參加到義務(wù)勞動中,使整修的速度比原計劃提高了一倍,結(jié)果提前4小時完成任務(wù),問“青年突擊隊”
原計劃每小時整修多少米長的綠化帶?

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