3．正比例函數(shù)y=-kx（k＜0）圖象位于第一象限，y隨x的增大而增大．

分析 根據(jù)-k＞0，可判斷出結(jié)果．

解答 解：∵k＜0，
∴-k＞0，
∴y隨x的增大而增大．
故答案為：增大．

點(diǎn)評 本題考查了正比例函數(shù)的性質(zhì)，注意正比例函數(shù)中，當(dāng)自變量的系數(shù)為正時(shí)，y隨x的增大而增大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a，b，c為常數(shù)，且a≠0）中的x與y的部分對應(yīng)值如表：
x-100.52
y-123.752
①ac＜0；
②當(dāng)x＞1時(shí)，y的值隨x值的增大而減�。�
③x=2是方程ax2+（b-1）x+c=0的一個(gè)根；
④當(dāng)-1＜x＜2時(shí)，ax2+（b-1）x+c＞0．
上述結(jié)論中正確的有（　　）個(gè)．
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)（2，3），與y軸交于點(diǎn)B（0，4），與x軸交于點(diǎn)A．
（1）求一次函數(shù)的解析式；
（2）求方程kx+b=0的解；
（3）求該函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸圍成三角形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．在平行四邊形ABCD中，點(diǎn)E在AD邊上，連接BE、CE，EB平分∠AEC
（1）如圖1，判斷△BCE的形狀，并說明理由；
（2）如圖2，若∠A=90°，BC=5，AE=1，求線段BE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．若m＜0，則不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x＜-\frac{m}{3}}\\{x＜-\frac{m}{4}}\end{array}\right.$的解集是（　�。�
A．x＜$\frac{m}{3}$B．x＜-$\frac{m}{4}$C．x＜-$\frac{m}{3}$D．x＜$\frac{m}{4}$

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8．觀察下列兩個(gè)三位數(shù)的特點(diǎn)，猜想其中積的結(jié)果最大的是（　�。�
A．901×999B．922×978C．950×950D．961×939

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖，在平面直角坐標(biāo)系，A（a，0），B（b，0），C（-1，2），且|2a+b+1|+（a+2b-4）2=0．
（1）求a，b的值；
（2）在x軸的正半軸上存在一點(diǎn)M，使S△COM=$\frac{1}{3}$S△ABC，求出點(diǎn)M的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖1是手機(jī)放在手機(jī)支架上，其側(cè)面示意圖如圖2所示，AB，CD是長度不變的活動(dòng)片，一端A固定在0A上，另一端B可在0C上變動(dòng)位置，若將AB變到AB′的位置，則0C旋轉(zhuǎn)一定角度到達(dá)0C′的位置．已知0A=8cm，AB⊥0C，∠B0A=60°，sin∠B′A0=$\frac{9}{10}$，則點(diǎn)B′到0A的距離為（　　）
A．$\frac{9\sqrt{3}}{10}$cmB．$\frac{18\sqrt{3}}{10}$cmC．$\frac{9\sqrt{3}}{5}$cmD．$\frac{18\sqrt{3}}{5}$cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．課外閱讀是提高學(xué)生素養(yǎng)的重要途徑，某校團(tuán)委為了解學(xué)生課外閱讀情況，隨機(jī)抽查了本校n名學(xué)生，統(tǒng)計(jì)它們平均每天課外閱讀時(shí)間t（時(shí)），并根據(jù)時(shí)間t的長短分為A、B、C、D四類，（A）0＜t＜0.5，（B）0.5≤t＜1，（C）1≤t＜1.5，（D）t≥1.5，并根據(jù)抽查的人數(shù)繪制如下統(tǒng)計(jì)圖．
（1）求n的值．
（2）四類中人數(shù)最多的是B（用A、B、C、D作答），選擇該類的學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)的百分比為40%．
（3）該�，F(xiàn)有1300名學(xué)生，估計(jì)該校學(xué)生課外閱讀時(shí)間不少于1小時(shí)的人數(shù)．

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