下面的五邊形、正方形等圖形是軸對(duì)稱圖形，且對(duì)稱軸條數(shù)最多的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：軸對(duì)稱圖形
專題：
分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念：如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸，分別找出對(duì)稱軸即可．
解答：解：A、有一條對(duì)稱軸；
B、有四條對(duì)稱軸；
C、有3條對(duì)稱軸；
D、沒有對(duì)稱軸；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了軸對(duì)稱圖形，關(guān)鍵是找出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，x的絕對(duì)值為2，則
a+b
x
+x3-cd=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，△ABC平移得到△DEF，若∠DEF=35°，∠ACB=70°，則∠A的度數(shù)是（　�。�
A、55°B、65°
C、75°D、85°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長為1，則∠ABC的度數(shù)是（　　）
A、30°B、45°
C、60°D、75°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在一塊長為20m，寬為15m的矩形綠化帶的四周擴(kuò)建一條寬度相等的小路（圖中陰影部分），建成后綠化帶與小路的總面積為546m2，如果設(shè)小路的寬度為x m，那么下列方程正確的是（　�。�
A、（20-x）（15-x）=546
B、（20+x）（15+x）=546
C、（20-2x）（15-2x）=546
D、（20+2x）（15+2x）=546

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某機(jī)械廠七月份生產(chǎn)零件52萬個(gè)，第三季度生產(chǎn)零件196萬個(gè)．設(shè)該廠八、九月份平均每月的增長率為x，那么x滿足的方程是（　�。�
A、52（1+x2）=196
B、52+52（1+x2）=196
C、52+52（1+x）+52（1+x）2=196
D、52+52（1+x）+52（1+2x）=196

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)數(shù)2π，
22
7
，1.414，
39
，
1
2
，3.14中，無理數(shù)的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
x+1
2
-
2x-1
3
=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解下列一元二次方程：
（1）3（x-2）2=x（x-2）
（2）2y2-2y-1=0．

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同步練習(xí)冊(cè)答案