【題目】六邊形的內(nèi)角和為(  )

A. 360° B. 540° C. 720° D. 900°

【答案】C

【解析】分析:根據(jù)多邊形內(nèi)角和公式(n-2) ×180 計算即可.

詳解:根據(jù)多邊形的內(nèi)角和可得:

(6﹣2)×180°=720°.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平行四邊形、矩形、菱形、正方形中,對角線相等的圖形有( )

A. 4B. 3C. 2D. 1

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【題目】把一個兩位數(shù)的個位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào),所得的兩位數(shù)比原兩位數(shù)小,且知個位數(shù)字與十位數(shù)字之和為6,則原來的兩位數(shù)可能為_____________

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【題目】某市教育局為了了解初二學(xué)生第一學(xué)期參加社會實踐活動的天數(shù),隨機抽查本市部分初二學(xué)生第一學(xué)期參加社會實踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖如圖

請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

1a= ;

2補全條形統(tǒng)計圖;

3求實踐天數(shù)為5天對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);

4如果該市有初二學(xué)生20000人,請你估計活動時間不少于5天的大約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知三角形的三條中位線的長分別為5cm、6cm、10cm,則這個三角形的周長是_____cm.

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【題目】用反證法證明“ab”時應(yīng)先假設(shè)( 。

A.abB.abC.abD.ab

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了美化校園環(huán)境,加大校園綠化投資.某區(qū)前年用于綠化的投資為18萬元,今年用于綠化的投資為33萬元,設(shè)這兩年用于綠化投資的年平均增長率為x,則( 。

A.181+2x)=33B.181+x2)=33

C.181+x233D.181+x+181+x233

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若關(guān)于x的方程x2+3x+a=0有一個根為-1,則另一個根為( 。

A. -2 B. 2 C. 4 D. -3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(-4,3)、B(2,0)兩點,當(dāng)x=5和x=-5時,這條拋物線上對應(yīng)點的縱坐標(biāo)相等.經(jīng)過點C(0,-2)的直線l與x軸平行,O為坐標(biāo)原點.

(1)求直線AB和這條拋物線的解析式;

(2)以A為圓心,AO為半徑的圓記為A,判斷直線l與A的位置關(guān)系,并說明理由;

(3)設(shè)直線AB上的點D的橫坐標(biāo)為-1,P(m,n)是拋物線y=ax2+bx+c上的動點,當(dāng)PDO的周長最小時,求四邊形CODP的面積.

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