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12.如圖,已知∠ABC=∠BCD,∠1=∠2,請(qǐng)說(shuō)明BE與CF的位置關(guān)系.

分析 先根據(jù)∠ABC=∠BCD,∠1=∠2得出∠CBE=∠BCF,進(jìn)而可得出結(jié)論.

解答 解:∵∠ABC=∠BCD,∠1=∠2,
∴∠CBE=∠BCF,
∴BE∥CF.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是平行線的判定與性質(zhì),用到的知識(shí)點(diǎn)為:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.先化簡(jiǎn),再求值:(3a2-7a)-2(a2-3a+2),其中a2-a-5=0.

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3.如圖,線段AB=12cm,延長(zhǎng)AB到點(diǎn)C,使BC=12AB,點(diǎn)D是BC中點(diǎn),點(diǎn)E是AD中點(diǎn).
(1)根據(jù)題意,補(bǔ)全圖形;
(2)求DE的長(zhǎng);
(3)若動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)C停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以2cm/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)A停止運(yùn)動(dòng),若運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts,當(dāng)t為何值時(shí),PQ=3cm?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.要使式子3x有意義,3x所表示的最小實(shí)數(shù)是( �。�
A.0B.3C.-3D.不存在

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.(1)已知a,b是實(shí)數(shù),且a=b3+3b2,求4a-3b的值;
(2)已知x,y為實(shí)數(shù),且x+11yy1=0,求x2006+y2006的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4. 如圖,一個(gè)正方形a分裂成兩個(gè)正方形b,一個(gè)正方形b又分裂成兩個(gè)正方形c,一個(gè)正方形c有分裂成兩個(gè)正方形d,…,依此類(lèi)推,則正方形f的個(gè)數(shù)是25(結(jié)果用冪的形式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖1,O為直線AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線OC,∠AOC=30°,將一直角三角板(∠D=30°)的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊OE在射線OA上,另一邊OD與OC都在直線AB的上方.
(1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O以每秒5°的速度沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,如圖2,經(jīng)過(guò)t秒后,OD恰好平分∠BOC.
①此時(shí)t的值為3;(直接填空)
②此時(shí)OE是否平分∠AOC?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)在(1)問(wèn)的基礎(chǔ)上,若三角板在轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí),射線OC也繞O點(diǎn)以每秒8°的速度沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,如圖3,那么經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間OC平分∠DOE?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)在(2)問(wèn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間OC平分∠DOB?請(qǐng)畫(huà)圖并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.兩件商品都賣(mài)50元,其中一件虧本10%,另一件盈利20%,則兩件商品賣(mài)出后( �。�
A.盈利259B.虧本10元C.盈利15元D.不贏不虧

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列各組中是同類(lèi)項(xiàng)的是( �。�
A.x與yB.4ab與4abcC.3mn與-3mnD.2x2y與2xy2

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同步練習(xí)冊(cè)答案