如圖,AB是圓O的直徑,CD⊥AB于D點(diǎn),AD=4cm,DB=9cm,求CB的長(zhǎng).
考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì),圓周角定理
專題:計(jì)算題
分析:連結(jié)AC,根據(jù)圓周角定理由AB是圓O的直徑得到∠ACB=90°,由CD⊥AB得到∠CDA=90°,再根據(jù)等角的余角相等得到∠ACD=∠B,則根據(jù)三角形相似的判定方法得到Rt△ACD∽R(shí)t△CBD,利用相似比可計(jì)算出CD=6,然后在Rt△BCD中,根據(jù)勾股定理計(jì)算CB.
解答:解:連結(jié)AC,如圖,
∵AB是圓O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∴∠A+∠B=90°,
∵CD⊥AB,
∴∠CDA=90°,
∴∠A+∠ACD=90°,
∴∠ACD=∠B,
∴Rt△ACD∽R(shí)t△CBD,
∴CD:AD=BD:CD,即CD:4=9:CD,即得CD=6,
在Rt△BCD中,CB=
CD2+BD2
=
62+92
=3
13
(cm).
點(diǎn)評(píng):本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì):有兩組角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似;相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比相等,都等于相似比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一組數(shù)據(jù)2,3,4,5,x中,如果眾數(shù)為2,則中位數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、一個(gè)游戲的中獎(jiǎng)概率是
1
5
,則做5次這樣的游戲一定會(huì)中獎(jiǎng)
B、為了解深圳中學(xué)生的心理健康情況,應(yīng)該采用普查的方式
C、事件“小明今年中考數(shù)學(xué)考95分”是可能事件
D、若甲組數(shù)據(jù)的方差S
 
2
=0.01,乙組數(shù)據(jù)的方差S
 
2
=0.1,則乙組數(shù)據(jù)更穩(wěn)定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在Rt△ABC中,AB=BC,∠B=90°,將一塊等腰直角三角板的直角頂點(diǎn)O放在斜邊AC上,將三角板繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn).

(1)當(dāng)點(diǎn)O為AC中點(diǎn)時(shí),
①如圖1,三角板的兩直角邊分別交AB,BC于E、F兩點(diǎn),連接EF,猜想線段AE、CF與EF之間存在的等量關(guān)系(無(wú)需證明);
②如圖2,三角板的兩直角邊分別交AB,BC延長(zhǎng)線于E、F兩點(diǎn),連接EF,判斷①中的猜想是否成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)點(diǎn)O不是AC中點(diǎn)時(shí),如圖3,三角板的兩直角邊分別交AB,BC于E、F兩點(diǎn),若
AO
AC
=
1
4
,求
OE
OF
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,游客從某旅游景區(qū)的景點(diǎn)A處下山至C處有兩種路徑,一中是從A沿直線步行到C,另一種是先從A沿索道乘纜車到B,然后從B沿直線步行到C.現(xiàn)有甲、乙兩位游客同時(shí)從A處下山,甲沿AC勻速步行,速度為45m/min.乙開(kāi)始從A乘纜車到B,在B處停留5min后,再?gòu)腂勻速步行到C,兩人同時(shí)到達(dá).已知纜車勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度為180m/min,山路AC長(zhǎng)為2430m,經(jīng)測(cè)量,∠CAB=45°,∠CBA=105°.(參考數(shù)據(jù):
2
1.4,1.7)
(1)求索道AB的長(zhǎng);
(2)求乙的步行速度.

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如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=6,AC=8.D、E分別是AC、BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿折線AD-DE-EB以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng);同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),沿射線AB以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí),P、Q兩點(diǎn)都停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0).
(1)當(dāng)t=
 
秒時(shí),點(diǎn)P到達(dá)終點(diǎn)B.
(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D時(shí),求△BPQ的面積.
(3)設(shè)△BPQ的面積為S,求出點(diǎn)Q在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),S與t的函數(shù)關(guān)系式.
(4)當(dāng)PQ∥DB時(shí),在圖2中,畫出直線PQ所在的大致位置,并求出t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知拋物線C1與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)依次是A(-4,0),B(-2,0),E(0,8).
(1)求拋物線C1關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的拋物線C2的解析式;
(2)設(shè)拋物線C1的頂點(diǎn)為M,拋物線C2與x軸分別交于C,D兩點(diǎn)(點(diǎn)C在點(diǎn)D的左側(cè)),頂點(diǎn)為N,四邊形MDNA的面積為S.若點(diǎn)A,點(diǎn)D同時(shí)以每秒1個(gè)單位的速度沿水平方向分別向右、向左運(yùn)動(dòng);同時(shí),點(diǎn)M,點(diǎn)N以每秒2個(gè)單位的速度沿堅(jiān)直方向分別向下、向上運(yùn)動(dòng),直到點(diǎn)A與點(diǎn)D重合,四點(diǎn)同時(shí)停止.求出四邊形MDNA的面積S與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t之間的關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;當(dāng)t為何值時(shí),四邊形MDNA的面積S有最大值,并求出此最大值.
(3)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,四邊形MDNA是否能形成矩形?若能,求出此時(shí)t的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(4)若P為拋物線C1上的一個(gè)點(diǎn),連接PM,PN,當(dāng)S△PMN=S矩形MDNA時(shí),過(guò)點(diǎn)P作直線PQ∥MN交軸于點(diǎn)Q,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)是多少?直接寫出結(jié)果.

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農(nóng)科院研發(fā)了一種新型農(nóng)作物復(fù)合肥料,市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果如下:年產(chǎn)量為x(噸)時(shí),所需的全部費(fèi)用y(萬(wàn)元)與x(噸)滿足關(guān)系式y(tǒng)=5x+90,投入市場(chǎng)后當(dāng)年能全部售出,且在甲、乙兩地每噸的售價(jià)Z、Z(萬(wàn)元)均與x(噸)滿足一次函數(shù)關(guān)系.(注:年利潤(rùn)=年銷售額-全部費(fèi)用)
(1)當(dāng)x噸復(fù)合肥料僅在甲地銷售時(shí),Z=-
1
5
x+16,用含x的代數(shù)式表示甲地當(dāng)年的銷售額
 
,甲地當(dāng)年的利潤(rùn)W(萬(wàn)元)與x(噸)之間的函數(shù)關(guān)系式為
 

(2)當(dāng)x噸復(fù)合肥料僅在乙地銷售時(shí),Z=-
1
2
x+n(n為常數(shù)),且在乙地當(dāng)年的最大年利潤(rùn)為72萬(wàn)元,是確定n的值;
(3)如果開(kāi)發(fā)商準(zhǔn)備在將生產(chǎn)的42噸復(fù)合肥料在甲、乙兩地同時(shí)銷售,設(shè)在甲地的銷售量為t噸,寫出在兩地所獲的銷售利潤(rùn)之和W(萬(wàn)元)與t(噸)之間的函數(shù)關(guān)系式,并請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算幫助開(kāi)發(fā)商決策,在甲、乙兩地各銷售多少噸復(fù)合肥料時(shí)獲得的銷售利潤(rùn)之和最大,最大利潤(rùn)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我市某海域內(nèi)有一艘漁船發(fā)主障,海事救援船接到求救信號(hào)后立即從港口出發(fā)沿直線勻速前往救援,與故障船會(huì)合后立即將其拖回,如圖,折線段O-A-B表示救援船在整個(gè)過(guò)程中離港口的距離y(海里)隨航行時(shí)間x(分鐘)的變化規(guī)律,拋物線y=ax2+k表示故障漁船在漂移過(guò)程中離港口的距離y(海里)隨漂移時(shí)間x(分鐘)的變化規(guī)律,已知救援船返程速度是前往速度的
2
3
.根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求救援船的前往速度;
(2)若該故障漁船在發(fā)出救援信號(hào)后40分鐘內(nèi)得不到營(yíng)救就會(huì)有危險(xiǎn),請(qǐng)問(wèn)救援船的前往速度每小時(shí)至少是多少海里,才能保證漁船的安全.

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同步練習(xí)冊(cè)答案