【題目】為了考察某市1萬名初中生視力情況，從中抽取1000人進(jìn)行視力檢測，這個問題中總體、個體、樣本、分別是多少？

【答案】總體：某市1萬名初中生視力情況；個體：每個初中生的視力情況；樣本：抽取的1000初中生的視力情況．

【解析】

總體是指考查的對象的全體，個體是總體中的每一個考查的對象，樣本是總體中所抽取的一部分個體，根據(jù)定義即可求解．

總體：某市1萬名初中生視力情況；

個體：每個初中生的視力情況；

樣本：抽取的1000初中生的視力情況．

故答案為：總體：某市1萬名初中生視力情況；個體：每個初中生的視力情況；樣本：抽取的1000初中生的視力情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖,二次函數(shù)y=x2+2x+6的圖像與x軸相交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為點(diǎn)D,該二次函數(shù)圖像的對稱軸與直線BC相交于點(diǎn)E,與x軸交于點(diǎn)F;

(1)求直線BC的解析式;

(2)試判斷△BFE與△DCE是否相似?并說明理由.

(3)在坐標(biāo)軸上是否存在這樣的點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、B、C為頂點(diǎn)的三角形與△DCE相似?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程 x2﹣2x+k=0.

（1）若原方程有實(shí)數(shù)根，求k的取值范圍？

（2）選取一個你喜歡的非零整數(shù)值作為k的值，使原方程有實(shí)數(shù)根，并解方程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）我市中學(xué)組籃球比賽中，每場比賽都要分出勝負(fù)，每隊(duì)勝1場得2分，負(fù)1場得1分．某隊(duì)為了爭取較好名次，想在全部22場比賽中得到40分，那么這個隊(duì)勝負(fù)場數(shù)分別是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個不透明的布袋中裝有紅色.白色玻璃球共40個，除顏色外其他完全相同，小明通過多次摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，其中摸到白色球的頻率穩(wěn)定在85％左右，則口袋中紅色球可能有（ ）.

A.34個B.30個C.10個D.6個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某單位人事部欲從內(nèi)部招聘管理人員一名，對甲、乙、丙三名候選人進(jìn)行專業(yè)知識測試，成績?nèi)缦卤硭�；并依錄用的程序，組織200名職工對三人進(jìn)行民主評議投票推薦，三人得票率如圖所示．（沒有棄權(quán)票，每位職工只能投1票，每得1票記作1分）

（1）請?zhí)畛鋈说拿裰髟u議得分：甲得 分，乙得 分，丙得 分；

（2）根據(jù)招聘簡章，人事部將專業(yè)知識、民主評議二項(xiàng)得分按6:4的比例確定各人成績，成績優(yōu)者將被錄用．那么 將被錄用，他的成績?yōu)?/span> 分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，小敏做了一個角平分儀ABCD，其中AB=AD，BC=DC.將儀器上的點(diǎn)A與∠PRQ的頂點(diǎn)R重合，調(diào)整AB和AD，使它們分別落在角的兩邊上，過點(diǎn)A，C畫一條射線AE，AE就是∠PRQ的平分線.此角平分儀的畫圖原理是：根據(jù)儀器結(jié)構(gòu)，可得△ABC≌△ADC，這樣就有∠QAE=∠PAE.則說明這兩個三角形全等的依據(jù)是（ ）

A.SAS

B.ASA

C.AAS

D.SSS

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD中，AB=6，點(diǎn)E在邊CD上，且CD=3DE.將△ADE 沿AE對折至△AFE，延長EF交邊BC于點(diǎn)G，連接AG，CF.

求證：(1)△ABG≌△AFG;

(2)求△FGC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（　�。�

A. 0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)

B. 1是絕對值最小的數(shù)

C. 一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)

D. 0的絕對值是0

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