Question

一所中學(xué)準(zhǔn)備搬遷到新校舍，在遷入新校舍之前，同學(xué)們就該校300名學(xué)生如何到校問(wèn)題進(jìn)行了一次調(diào)查，并得到以下數(shù)據(jù)：

步行	騎自行車(chē)	坐公共汽車(chē)	其他
60人	100人	130人	10人

請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)在如下指定的圖中分別制作條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖，并填寫(xiě)扇形統(tǒng)計(jì)圖相關(guān)數(shù)據(jù)表．
扇形統(tǒng)計(jì)圖相關(guān)數(shù)據(jù)表

	百分比	圓心角度數(shù)
步      行
騎自  行車(chē)
坐公共汽車(chē)
其      他

Answer 1

分析：首利用表格的數(shù)據(jù)分別除以總數(shù)300即可得到題目的百分比，然后分別360即可得到題目扇形統(tǒng)計(jì)圖的圓心角度數(shù)，根據(jù)表格的數(shù)據(jù)可以分別畫(huà)出條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖．

解答：解：條形統(tǒng)計(jì)圖，折線統(tǒng)計(jì)圖，扇形統(tǒng)計(jì)圖有關(guān)數(shù)據(jù)表，扇形統(tǒng)計(jì)圖，
圖表如下：

	百分比	度數(shù)
步行	20%	72°
騎自行車(chē)	33.4%	120°
坐公共汽車(chē)	43.4%	156°
其他	3.4%	12°

點(diǎn)評(píng)：本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖及相關(guān)計(jì)算．在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，每部分占總部分的百分比等于該部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°比．