Question

一所中學準備搬遷到新校舍，在遷入新校舍之前就該校300名學生如何到校問題進行了一次調查，并得到如下數(shù)據(jù)：

上學方式	人數(shù)
步行	60
坐公共汽車	130
騎自行車	100
其它	10

根據(jù)上面的數(shù)據(jù)：
（1）補畫殘缺的條形統(tǒng)計圖；
（2）填好扇形統(tǒng)計圖中的相關信息；
（3）根據(jù)你所制作的統(tǒng)計圖，你能得出哪些結論？（要求至少寫兩條）

Answer 1

解：（1）觀察圖表可知，坐公共汽車的有130人，騎自行車的有100人．如下圖：

（2）①其他所占百分比為10÷300=3%
②坐公共汽車所占百分比為130÷300=44%
③步行人60人，所占百分比為60÷300=20%
④騎自行車人100人，所占百分比為100÷300=33%；

（3）從圖中可以直觀地看出：坐公共汽車上學的人最多為130人，約占到校方式的44%，騎自行車上學的人次之100人，約占到校方式的33%；大部分同學都是以坐公共汽車或騎自行車兩種方式上學．
分析：（1）觀察圖表可知，坐公共汽車的有130人，騎自行車的有100人，根據(jù)數(shù)據(jù)補全統(tǒng)計圖；
（2）用坐公共汽車的人數(shù)÷總人數(shù)可得到其所占百分比，用其他人數(shù)÷總人數(shù)可得到其所占百分比；
（3）答案不唯一，合理即可．如大部分同學都是以坐公共汽車或騎自行車兩種方式上學等．
點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用，讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大�。�