【題目】已知△ABC中，AB＝6，BC＝4，那么邊AC的長可能是下列哪個值（　　）
A.11
B.5
C.2
D.1

【答案】B
【解析】根據(jù)三角形的三邊關系，
6－4＜AC＜6＋4，
即2＜AC＜10，
符合條件的只有5，
故選：B．
根據(jù)在三角形中任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊列出不等式即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD中，M為BC上一點，F是AM的中點，EF⊥AM，垂足為F，交AD的延長線于點E，交DC于點N．

（1）求證：△ABM ∽△EFA；

（2）若AB=12，BM=5，求DE的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中，點A（﹣1，2）關于y軸的對稱點在（　�。�

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,D是AB上一動點（不與A、B重合）,DE⊥AC于點E,DF⊥BC于點F,點D由A向B移動時,矩形DECF的周長變化情況是（ ）

A. 逐漸減小 B. 逐漸增大 C. 先增大后減小 D. 先減小后增大

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中，A（2，0）、B（0，3），過點B作直線l∥x軸，點P（a，3）是直線上的動點，以AP為邊在AP右側作等腰RtAPQ，∠APQ=90°，直線AQ交y軸于點C．

(1)當a=時，求點Q的坐標；

(2)當PA+PO最小時，求a.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，△ABC的高CD與角平分線AE相交點F，過點C作CH⊥AE于G，交AB于H．

（1）求∠BCH的度數(shù)；

（2）求證：CE＝BH．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了追求更合適的出行體驗，利用網(wǎng)絡呼叫專車的打車方式受到大眾歡迎．據(jù)了解在非高峰期時，某種專車所收取的費用（元）與行駛里程 的函數(shù)關系如圖所示，請根據(jù)圖象解答下列問題：

（）求與之間的函數(shù)關系式．

（）若專車低還行駛（時速），每分鐘另加元的低速費（不足分鐘的部分按分鐘計算）．某乘客有一次在非高峰期乘坐專車，途中低速行駛了分鐘，共付費元，求這位乘客坐專車的行駛里程．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖8，四邊形ABEG、GEFH、HFCD都是邊長為1的正方形.

（1）求證：△AEF∽△CEA；

（2）求證：∠AFB+∠ACB=45°.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，DE是邊AB的垂直平分線，交AB于E、交AC于D，連接BD．

（1）若∠ABC＝∠C，∠A＝40°，求∠DBC的度數(shù)；

（2）若AB＝AC，且△BCD的周長為18cm，△ABC的周長為30cm，求BE的長．

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