解：（1）由題意知，當(dāng)、運(yùn)動(dòng)到秒時(shí)，如圖①，過(guò)作交于點(diǎn)，則四邊形是平行四邊形．

∵，．

∴．

∴．

∴ ．解得．  5分

（2）分三種情況討論：

① 當(dāng)時(shí)，如圖②作交于，則有即．

∵，

∴，

∴，

解得． 6分

② 當(dāng)時(shí)，如圖③，過(guò)作于H．

則，

∴．

∴．7分

③ 當(dāng)時(shí)，如圖④．

則．

．      -------------------------------------8分

綜上所述，當(dāng)、或時(shí)，為等腰三角形．

如圖，為正方形的對(duì)稱(chēng)中心，，，直線(xiàn)交于，于，點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)沿軸的正半軸方向以1個(gè)單位每秒速度運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，點(diǎn)從出發(fā)沿方向以個(gè)單位每秒速度運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為．求：

（1）的坐標(biāo)為                ；

（2）當(dāng)為何值時(shí)，與相似？

（3）求的面積與的函數(shù)關(guān)系式；并求以為頂點(diǎn)的四邊形是梯形時(shí)的值及的最大值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將直線(xiàn)y=2x-3向右平移3個(gè)單位，再向上平移1個(gè)單位，求平移后的直線(xiàn)的關(guān)系式．
解：在直線(xiàn)y=2x-3上任取兩點(diǎn)A（1，-1），B（0，-3）．
由題意知：
點(diǎn)A向右平移3個(gè)單位得A′（4，-1）；再向上平移1個(gè)單位得A″（4，0）
點(diǎn)B向右平移3個(gè)單位得B′（3，-3）；再向上平移1個(gè)單位得B″（3，-2）
設(shè)平移后的直線(xiàn)的關(guān)系式為y=kx+b．
則點(diǎn)A″（4，0），B″（3，-2）在該直線(xiàn)上，
可解得k=2，b=-8．
所以平移后的直線(xiàn)的關(guān)系式為y=2x-8．
根據(jù)以上信息解答下面問(wèn)題：
將二次函數(shù)y=-x2+2x+3的圖象向左平移1個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，求平移后的拋物線(xiàn)的關(guān)系式．（平移拋物線(xiàn)形狀不變）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013•涼山州）先閱讀以下材料，然后解答問(wèn)題：
材料：將二次函數(shù)y=-x2+2x+3的圖象向左平移1個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，求平移后的拋物線(xiàn)的解析式（平移后拋物線(xiàn)的形狀不變）．
解：在拋物線(xiàn)y=-x2+2x+3圖象上任取兩點(diǎn)A（0，3）、B（1，4），由題意知：點(diǎn)A向左平移1個(gè)單位得到A′（-1，3），再向下平移2個(gè)單位得到A″（-1，1）；點(diǎn)B向左平移1個(gè)單位得到B′（0，4），再向下平移2個(gè)單位得到B″（0，2）．
設(shè)平移后的拋物線(xiàn)的解析式為y=-x2+bx+c．則點(diǎn)A″（-1，1），B″（0，2）在拋物線(xiàn)上．可得：
-1-b+c=1
c=2
，解得：
b=0
c=2
．所以平移后的拋物線(xiàn)的解析式為：y=-x2+2．
根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
將直線(xiàn)y=2x-3向右平移3個(gè)單位，再向上平移1個(gè)單位，求平移后的直線(xiàn)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

24、閱讀下列材料完成后面的問(wèn)題：
題目：將直線(xiàn)y=2x-3向右平移3個(gè)單位，再向上平移1個(gè)單位，求平移后的直線(xiàn)的解析式．
解：在直線(xiàn)y=2x-3上任取兩點(diǎn)A（1，-1）、B（0，-3），由題意知，點(diǎn)A向右平移3個(gè)單位得A'（4，-1）；再向上平移1個(gè)單位得A''（4，0），點(diǎn)B向右平移3個(gè)單位得B'（3，-3），再向上平移1個(gè)單位得B''（3，-2）．
設(shè)平移后的直線(xiàn)的解析式為y=kx+b，則點(diǎn)A''（4，0）、B''（3，-2）在該直線(xiàn)上，可解得k=2，b=-8，所以平移后的直線(xiàn)的解析式為y=2x-8．
根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
將一次函數(shù)y=-4x+3的圖象向左平移1個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位，求平移后的直線(xiàn)解析式
y=-4x+1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

先閱讀以下材料，然后解答問(wèn)題：
材料：將二次函數(shù)y=-x2+2x+3的圖象向左平移1個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，求平移后的拋物線(xiàn)的解析式（平移后拋物線(xiàn)的形狀不變）．
解：在拋物線(xiàn)y=-x2+2x+3圖象上任取兩點(diǎn)A（0，3）、B（1，4），由題意知：點(diǎn)A向左平移1個(gè)單位得到A′（-1，3），再向下平移2個(gè)單位得到A″（-1，1）；點(diǎn)B向左平移1個(gè)單位得到B′（0，4），再向下平移2個(gè)單位得到B″（0，2）．
設(shè)平移后的拋物線(xiàn)的解析式為y=-x2+bx+c．則點(diǎn)A″（-1，1），B″（0，2）在拋物線(xiàn)上．可得：數(shù)學(xué)公式，解得：數(shù)學(xué)公式．所以平移后的拋物線(xiàn)的解析式為：y=-x2+2．
根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
將直線(xiàn)y=2x-3向右平移3個(gè)單位，再向上平移1個(gè)單位，求平移后的直線(xiàn)的解析式．

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