下面是一個可以自由轉動的轉盤，用這個轉盤進行轉盤游戲，轉動轉盤，當它停止轉動時，指針對準哪個區(qū)域，則將獲得該區(qū)域上所有數(shù)字的分數(shù)，在玩游戲前，預測一下轉很多次以后，游戲者平均每次將獲得多少分？然后找一個伙伴，盡可能多地做實驗，由此檢驗你的預測。
解：5×10%+3×20%+1×30%+（-1）×40%=1
故可預測轉動很多次后，游戲者平均每次可獲得1 分。
實驗“略”。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：044

如圖是一個可以自由轉動的轉盤和固定在轉盤正上方的指針，轉盤被分成6個相同的扇形．

甲、乙兩人利用這個轉盤做下面的游戲：

自由轉動轉盤，轉盤停止后，指針指向幾就從這一格開始分別按順時針和逆時針方向數(shù)幾格，各得到一個數(shù)字，按順時針方向得到的數(shù)字為甲的數(shù)字，按逆時針方向得到的數(shù)字為乙的數(shù)字．

(如：轉盤停止后，指針指向“5”，按順時針方向數(shù)5格，得到的數(shù)字為“1”，則甲得到的數(shù)字為“1”；按逆時針方向數(shù)5格，得到的數(shù)字為“4”，則乙得到的數(shù)字為“4”)

游戲規(guī)則：

(1)每轉一次，如果誰得到的數(shù)字是偶數(shù)就得1分，否則不得分．

(2)累計得分高者為勝

你認為在這個游戲中甲、乙雙方獲勝的概率一樣嗎?說說你的理由．若不一樣，請你改變規(guī)則使之成為獲勝概率一樣的游戲．

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科目：初中數(shù)學 來源：活學巧練　　九年級數(shù)學　　下 題型：044

下面是一個可以自由轉動的轉盤，用這個轉盤進行轉盤游戲，轉動轉盤，當它停止轉動時，指針對準哪個區(qū)域，則將獲得該區(qū)域上所寫數(shù)字的分數(shù)，在玩游戲前，預測一下轉很多次以后，游戲者平均每次將獲得多少分？然后找一個伙伴，盡可能多地做實驗，由此檢驗你的預測．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：044

下面是一個可以自由轉動的轉盤，用這個轉盤進行轉盤游戲，轉動轉盤，當它停止轉動時，指針對準哪個區(qū)域，則將獲得該區(qū)域上所有數(shù)字的分數(shù)，在玩游戲前，預測一下轉很多次以后，游戲者平均每次將獲得多少分？然后找一個伙伴，盡可能多地做實驗，由此檢驗你的預測．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下面是一個可以自由轉動的轉盤,用這個轉盤進行轉盤游戲,轉動轉盤, 當它停止轉動時,指針對準哪個區(qū)域,則將獲得該區(qū)域上所有數(shù)字的分數(shù),在玩游戲前,預測一下轉很多次以后,游戲者平均每次將獲得多少分?然后找一個伙伴, 盡可能多地做實驗,由此檢驗你的預測.

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