【題目】如圖1,在RtABC中,C=90,AC=4cm,BC=3cm,點P由點B出發(fā)沿BA方向向點A勻速運(yùn)動,速度為1cm/s;點Q由點A出發(fā)沿AC方向向點C勻速運(yùn)動,速度為2cm/s;連結(jié)PQ。若設(shè)運(yùn)動時間為t(s)(0<t<2),解答下列問題:

(1)當(dāng)t為何值時?PQ//BC?

(2)設(shè)APQ的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系?

(3)是否存在某一時刻t,使線段PQ恰好把ABC的周長和面積同時平分?若存在求出此時t的值;若不存在,說明理由。

(4)如圖2,連結(jié)PC,并把PQC沿AC翻折,得到四邊形PQP'C,那么是否存在某一時刻t,使四邊形PQP'C為菱形?若存在求出此時t的值;若不存在,說明理由。

【答案】詳見解析

【解析】

試題(1)當(dāng)PQBC時,我們可得出三角形APQ和三角形ABC相似,那么可得出關(guān)于AP,AB,AQ,AC的比例關(guān)系,我們觀察這四條線段,已知的有AC,根據(jù)P,Q的速度,可以用時間t表示出AQ,BP的長,而AB可以用勾股定理求出,這樣也就可以表示出AP,那么將這些數(shù)值代入比例關(guān)系式中,即可得出t的值.

(2)求三角形APQ的面積就要先確定底邊和高的值,底邊AQ可以根據(jù)Q的速度和時間t表示出來.關(guān)鍵是高,可以用AP和A的正弦值來求.AP的長可以用AB-BP求得,而sinA就是BC:AB的值,因此表示出AQ和AQ邊上的高后,就可以得出y與t的函數(shù)關(guān)系式.

(3)如果將三角形ABC的周長和面積平分,那么AP+AQ=BP+BC+CQ,那么可以用t表示出CQ,AQ,AP,BP的長,那么可以求出此時t的值,我們可將t的值代入(2)的面積與t的關(guān)系式中,求出此時面積是多少,然后看看面積是否是三角形ABC面積的一半,從而判斷出是否存在這一時刻.

(4)過點P作PMAC于M,PNBC于N,那么PNCM就是個矩形,解題思路:通過三角形BPN和三角形ABC相似,得出關(guān)于BP,PN,AB,AC的比例關(guān)系,即可用t表示出PN的長,也就表示出了MC的長,要想使四邊形PQP'C是菱形,PQ=PC,根據(jù)等腰三角形三線合一的特點,QM=MC,這樣有用t表示出的AQ,QM,MC三條線段和AC的長,就可以根據(jù)AC=AQ+QM+MC來求出t的值.求出了t就可以得出QM,CM和PM的長,也就能求出菱形的邊長了.

試題解析:(1) 連接PQ,

時,PQ//BC,即,

t=

(2) 過P作PDAC于點D,則有,

PD=

y==(0<t<2)

(3) 若平分周長則有:

AP+AQ=(AB+AC+BC),

即:5-t+2t=6,

∴ t=1

當(dāng)t=1時,y=3.4;而三角形ABC的面積為6,顯然不存在。

過P作PDAC于點D,若QD=CD,則PQ=PC,四邊形PQP'C就為菱形。

同(2)方法可求AD=,所以:

-2t=4-;

解之得:t=

即t=時,四邊形PQP'C為菱形。

考點: 相似形綜合題.

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1)參觀的學(xué)生總?cè)藬?shù)為   

2)在扇形統(tǒng)計圖中最喜歡“瑤文化”的學(xué)生占參觀總學(xué)生數(shù)的百分比為   ;

3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

4)從最喜歡“德文化”的學(xué)生中隨機(jī)選兩人參加知識搶答賽最喜歡“德文化”的學(xué)生甲被選中的概率為   

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(1)求拋物線的解析式;

(2)若點P是第二象限內(nèi)拋物線上的動點,其橫坐標(biāo)為t,設(shè)拋物線對稱軸lx軸交于一點E,連接PE,交CDF,求以C、E、F為頂點三角形與△COD相似時點P的坐標(biāo).

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(1)求拋物線的解析式;

(2)在線段AB上是否存在一點P,使以A,D,P為頂點的三角形與△AOB相似?若存在,求出點P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由;

(3)若點Q在第三象限內(nèi),且tan∠AQD=2,線段CQ是否存在最小值,如果存在直接寫出最小值;如果不存在,請說明理由.

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