已知,有理數(shù)3,-2,1.5,0,-
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(1)求出其中負(fù)數(shù)的絕對(duì)值;
(2)在數(shù)軸上分別標(biāo)出與它們對(duì)應(yīng)的點(diǎn);
(3)用“<”把它們連接起來(lái).
分析:(1)根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)進(jìn)行解答即可;
(2)在數(shù)軸上找出對(duì)應(yīng)的點(diǎn),再在數(shù)軸上標(biāo)數(shù)時(shí)要用原數(shù)即可;
(3)根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)的特點(diǎn),即可比較出大。
解答:解:(1)根據(jù)題意得:|-2|=2,|-
1
2
|=
1
2
;
(2)在數(shù)軸上分別標(biāo)出與它們對(duì)應(yīng)的點(diǎn)如下:

(3)用“<”把它們連接起來(lái):-2<-
1
2
<0<1.5<3.
點(diǎn)評(píng):此題考查了數(shù)軸、絕對(duì)值,由于引進(jìn)了數(shù)軸,我們把數(shù)和點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來(lái),也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來(lái),二者互相補(bǔ)充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的問(wèn)題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、已知:有理數(shù)a、b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)如圖,化簡(jiǎn)|a|+|a+b|-|1-a|-|b+1|.

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已知:有理數(shù)m所表示的點(diǎn)到點(diǎn)3距離4個(gè)單位,a,b互為相反數(shù),且都不為零,c,d互為倒數(shù).求:2a+2b+(
ab
-3cd)-m
的值.

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已知,有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示:
求:
|a+b|
a+b
+
|b-a|
b-a
+
|ab|
ab

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已知:有理數(shù)a、b、c滿(mǎn)足a+b>0,bc>0,b>c,則將a、b、c在數(shù)軸上可以表示為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,有理數(shù)a、b異號(hào),|a|=|b|=1.求a2009+b2010

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