【題目】如圖,拋物線y=ax2+c(a≠0)與y軸交于點A,與x軸交于點B,C兩點(點C在x軸正半軸上),△ABC為等腰直角三角形,且面積為4.現(xiàn)將拋物線沿BA方向平移,平移后的拋物線經(jīng)過點C時,與x軸的另一交點為E,其頂點為F,對稱軸與x軸的交點為H.
(1)求a,c的值;
(2)連結OF,試判斷△OEF是否為等腰三角形,并說明理由;
(3)現(xiàn)將一足夠大的三角板的直角頂點Q放在射線AF或射線HF上,一直角邊始終過點E,另一直角邊與y軸相交于點P,是否存在這樣的點Q,使以點P,Q,E為頂點的三角形與△POE全等?若存在,直接寫出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)
解:∵△ABC為等腰直角三角形,
∴OA= BC.
又∵△ABC的面積= BC×OA=4,即OA2=4,
∴OA=2.
∴A(0,2),B(﹣2,0),C(2,0).
∴ ,
解得: .
(2)
解:△OEF是等腰三角形.理由如下:如答圖1,
∵A (0,2)),B (﹣2,0),
∴直線AB的函數(shù)表達式為:y=x+2,
又∵平移后的拋物線頂點F在射線BA上,
∴設頂點F的坐標為(m,m+2).
∴平移后的拋物線函數(shù)表達式為:y=﹣ (x﹣m)2+m+2.
∵拋物線過點C (2,0),
∴﹣ (x﹣m)2+m+2=0,解得m1=0,m2=6.
∴平移后的拋物線函數(shù)表達式為:y=﹣(x﹣6)2+8,
即y=﹣ x2+6x﹣10.
當y=0時,﹣ x2+6x﹣10=0,
解得x1=2,x2=10.
∴E(10,0),OE=10.
又∵F(6,8),OH=6,F(xiàn)H=8.
∴OF= = =10,
∴OE=OF,即△OEF為等腰三角形.
(3)
解:存在點Q(6,2 )或(6,3)或(10,12)或(4+ ,6+ )或(4﹣ ,6﹣ ),使以P,Q,E三點為頂點的三角形與△POE全等.
理由如下:
點Q的位置分兩種情形:
情形一:點Q在射線HF上,
當點P在x軸上方時,如答圖2.
∵△PQE≌△POE,
∴QE=OE=10.
在Rt△QHE中,QH= = =2 ,
∴Q(6,2 ).
當點P在x軸下方時,如答圖3,有PQ=OE=10,
過P點作PK⊥HF于點K,則有PK=6.
在Rt△PQK中,QK= = =8,
∵∠PQE=90°,
∴∠PQK+∠HQE=90°.
∵∠HQE+∠HEQ=90°,
∴∠PQK=∠HEQ.
又∵∠PKQ=∠QHE=90°,
∴△PKQ∽△QHE.
∴ ,
即 ,
解得QH=3.
∴Q(6,3).
情形二:點Q在射線AF上,
當PQ=OE=10時,如答圖4,有QE=PO,
∴四邊形POEQ為矩形,
∴Q的橫坐標為10.
當x=10時,y=x+2=12,
∴Q(10,12).
當QE=OE=10時,如答圖5.
過Q作QM⊥y軸于點M,過E點作x軸的垂線交QM于點N,
設Q的坐標為(x,x+2),
∴MQ=x,QN=10﹣x,EN=x+2.
在Rt△QEN中,有QE2=QN2+EN2,
即102=(10﹣x)2+(x+2)2,
解得:x=4± .
當x=4+ 時,如答圖5,y=x+2=6+ ,
∴Q(4+ ,6+ ).
當x=4﹣ 時,如答圖6,y=x+2=6﹣ ,
∴Q(4﹣ ,6﹣ ).
綜上所述,存在點Q(6,2 )或(6,3)或(10,12)或(4+ ,6+ )或(4﹣ ,6﹣ ),使以P,Q,E三點為頂點的三角形與△POE全等.
【解析】(1)由△ABC為等腰直角三角形,且面積為4,易求得OA的長,即可求得點A,B,C的坐標,然后由待定系數(shù)法求得答案;(2)首先求得直線AB的函數(shù)表達式,設頂點F的坐標為(m,m+2),由拋物線過點C (2,0),可求得平移后的拋物線函數(shù)表達式,繼而求得點E的坐標,即可判定△OEF是等腰三角形;(3)分別情形一:從點Q在射線HF上,當點P在x軸上方時或當點P在x軸下方時,以及情形二:點Q在射線AF上,去分析求解即可求得答案.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,點D在半徑OB的延長線上,∠BCD=∠A=30°.
(1)試判斷直線CD與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若⊙O的半徑長為1,求由弧BC、線段CD和BD所圍成的陰影部分面積.(結果保留π和根號)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰三角形ABC中,AC=BC=10,AB=12.
(1)動手操作:利用尺規(guī)作以BC為直徑的⊙O,⊙O交AB于點D,⊙O交AC于點E,并且過點D作DF⊥AC交AC于點F.
(2)求證:直線DF是⊙O的切線;
(3)連接DE,記△ADE的面積為S1 , 四邊形DECB的面積為S2 , 求 的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠ADB=∠ACB=90°,AC與BD交于點O,且AC=BD.有下列結論:①AD=BC;②∠DBC=∠CAD;③AO=BO;④AB∥CD.其中正確的是( 。
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】八年級(3)班共有學生54人,學習委員調(diào)查了班級學生參加課外活動的情況(每人只參加一項活動),其中:參加讀書活動的18人,參加科技活動的人數(shù)占全班總人數(shù)的,參加藝術活動的比參加科技活動的多3人,所調(diào)查班級同學參加體育活動情況如圖所示,則在扇形圖中表示參加體育活動人數(shù)的扇形的圓心角大小為( )
A. 100° B. 110°
C. 120° D. 130°
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】拋物線y=﹣x2+bx+c上部分點的橫坐標x,縱坐標y的對應值如表:
x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | … |
y | … | 0 | 4 | 6 | 6 | 4 | … |
從上表可知,有下列說法:
①拋物線與y軸的交點為(0,6);
②拋物線的對稱軸是x=1;
③拋物線與x軸有兩個交點,它們之間的距離是 ;
④在對稱軸左側y隨x增大而增大.
其中正確的說法是( )
A.①②③
B.②③④
C.②③
D.①④
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB=4cm,AC=BD=3cm.∠CAB=∠DBA=60°,點P在線段AB上以1cm/s的速度由點A向點B運動,同時,點Q在線段BD上由點B向點D運動.它們運動的時間為t(s),則點Q的運動速度為 cm/s,使得A、C、P三點構成的三角形與B、P、Q三點構成的三角形全等.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(閱讀)如圖1,四邊形OABC中,OA=a,OC=3,BC=2,∠AOC=∠BCO=90°,經(jīng)過點O的直線l將四邊形分成兩部分,直線l與OC所成的角設為θ,將四邊形OABC的直角∠OCB沿直線l折疊,點C落在點D處,我們把這個操作過程記為FZ [θ,a ]
(理解)若點D與點A重合,則這個操作過程為FZ [45°,3];
(嘗試)
(1)若點D恰為AB的中點(如圖2),求θ;
(2)經(jīng)過FZ[45°,a]操作,點B落在點E處,若點E在四邊形OABC的邊AB上(如圖3),求出a的值;若點E落在四邊形OABC的外部,直接寫出a的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com