如圖，是我們生活中經(jīng)常接觸的小刀，刀片的外形是一個(gè)直角梯形，刀片上、下是平行的，轉(zhuǎn)動(dòng)刀片時(shí)會(huì)形成∠1和∠2，則∠1+∠2=       度．
90

試題分析：如圖所示，過M作MN∥a，則MN∥b，根據(jù)平行線的性質(zhì)：兩條直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等．得∠1=∠AMN，∠2=∠BMN，∴∠1+∠2=∠3=90°．

點(diǎn)評(píng)：此題設(shè)計(jì)情境新穎，要求掌握簡(jiǎn)單的平行線的性質(zhì)知識(shí)．通過做此題，提高了學(xué)生用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，C、D是線段AB上的兩個(gè)點(diǎn)，CD=8cm，M是AC的中點(diǎn)，N是DB的中點(diǎn)，MN=12cm，那么線段AB的長(zhǎng)等于           cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，AB是∠DAC的平分線，DB∥AC，∠B=30°，則∠DAB=      度30°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

要在墻上釘一根木條，至少要釘          個(gè)釘子，根據(jù)　　　　　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知直線l外的兩點(diǎn)A、B，且A、B在直線l兩旁，則經(jīng)過A、B兩點(diǎn)且圓心在直線l上的圓有（   ）
A. 0個(gè)或1個(gè)；
B. 1個(gè)或無數(shù)個(gè)；
C. 0個(gè)或無數(shù)個(gè)；
D. 0個(gè)或1個(gè)或無數(shù)個(gè)；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在“A”字型圖中，AB、AC被DE所截，則∠ADE與∠DEC是（   ）

A. 內(nèi)錯(cuò)角
B. 同旁內(nèi)角
C. 同位角
D. 對(duì)頂角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，小明課間把老師的三角板的直角頂點(diǎn)放在黑板的兩條平行線a、b上，已知∠1=55°，則∠2的度數(shù)為（    ）
A．45°B．35°C．55°D．125°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，數(shù)軸上的點(diǎn)P、O、Q、R、S表示某城市一條大街上的五個(gè)公交車站點(diǎn)，有一輛公交車距P站點(diǎn)3千米，距Q站點(diǎn)0.7千米，則這輛公交車的位置在    （   ）
A．P站點(diǎn)與O站點(diǎn)之間
B．O站點(diǎn)與Q站點(diǎn)之間
C．Q站點(diǎn)與R站點(diǎn)之間
D．R站點(diǎn)與S站點(diǎn)之間

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，已知AB∥ED，則∠B+∠C+∠D的度數(shù)是（         ）
A．180°B．270°C．360°D．450°

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同步練習(xí)冊(cè)答案