以下問(wèn)題，不適合用全面調(diào)查的是【   】
A．了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時(shí)間B．鞋廠檢查生產(chǎn)的鞋底能承受的彎折次數(shù)　
C．學(xué)校招聘教師，對(duì)應(yīng)聘人員面試　　D．黃河三角洲中學(xué)調(diào)查全校753名學(xué)生的身高
B。
調(diào)查方法的選擇。
【分析】A、數(shù)量不大，應(yīng)選擇全面調(diào)查；
B、數(shù)量較大，具有破壞性的調(diào)查，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查；
C、事關(guān)重大，調(diào)查往往選用普查；
D、數(shù)量較不大應(yīng)選擇全面調(diào)查．
故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

數(shù)據(jù)35，38，37，36，37，36，37，35的眾數(shù)是【   】
A．35.B． 36C．37D．38

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果a、b為給定的實(shí)數(shù)，且1＜a＜b，設(shè)2，a＋1, 2a＋b，a＋b＋1這四個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為M，這四個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)為N，則M、N的大小關(guān)系是（   ）
A．M＞NB．M＝NC．M＜ND．M、N大小不確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某校高一新生參加軍訓(xùn)，一學(xué)生進(jìn)行五次實(shí)彈射擊的成績(jī)（單位：環(huán)）如下：8，6，10， 7，9，則這五次射擊的平均數(shù)是  ▲  環(huán)，方差是 ▲  環(huán).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了了解學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)的情況，某中學(xué)隨機(jī)抽取部分學(xué)生，統(tǒng)計(jì)他們雙休日兩天家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間，將統(tǒng)計(jì)的勞動(dòng)時(shí)間(單位：分鐘)分成5組：30≤x＜60、60≤x＜90、90≤x＜120、120≤x＜150、150≤x＜180，繪制成頻數(shù)分布直方圖．
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：
(1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是       ；
(2)根據(jù)小組60≤x＜90的組中值75，估計(jì)該組中所有數(shù)據(jù)的和為       ；
(3)該中學(xué)共有1000名學(xué)生，估計(jì)雙休日兩天有多少學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間不少于90分鐘？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

“情系玉樹(shù)大愛(ài)無(wú)疆”，在玉樹(shù)地震后，某中學(xué)全體師生踴躍捐款，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心. 為了了解該校學(xué)生捐款情況，對(duì)其中一個(gè)班50名學(xué)生的捐款數(shù)x（元）分五組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，第一組：1≤x≤5，第二組：6≤x≤10，第三組：11≤x≤15，第四組：16≤x≤20；，第五組：x≥21，并繪制如下頻數(shù)分布直方圖（假定每名學(xué)生捐款數(shù)均為整數(shù)），解答下列問(wèn)題：
（1）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖（用陰影部分表示）；
（2）該班一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“我的捐款數(shù)在班上是中位數(shù)”， 請(qǐng)給出該生捐款數(shù)可能的最小范圍.
（3）已知這個(gè)中學(xué)共有學(xué)生1800人，請(qǐng)估算該校捐款數(shù)不少于16元的學(xué)生人數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知樣本數(shù)據(jù)1、2、4、3、5，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（     ）
A．平均數(shù)是3B．中位數(shù)是4C．極差是4D．方差是2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

“體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長(zhǎng)”這是2012某市第八屆少年科技大賽的宗旨．比賽分為四類(lèi)：優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目、優(yōu)秀少兒科學(xué)幻想繪畫(huà)、科技創(chuàng)新成果．評(píng)委對(duì)所有的參賽作品進(jìn)行了分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，各類(lèi)參賽作品按一定的百分比設(shè)獎(jiǎng)，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品也進(jìn)行分類(lèi)，制作了如下的條形統(tǒng)計(jì)圖及扇形統(tǒng)計(jì)圖：
作根據(jù)上述信息，完成下列問(wèn)題：
(1) 參賽獲獎(jiǎng)品總數(shù)是      件；
（2) 算出獲獎(jiǎng)優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)所在扇形的圓心角的度數(shù)，并將條形圖補(bǔ)充完整；
（3）全市中小學(xué)生參加少年科技大賽熱情高漲，在2012參賽作品328件的基礎(chǔ)上逐年增長(zhǎng)，預(yù)計(jì)2014年參賽作品將有738件，求平均每年的增長(zhǎng)率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩人在相同情況下，各射靶10次，兩人命中環(huán)數(shù)的平均數(shù) ，方差，，則射擊成績(jī)較穩(wěn)定的是（  ）
A．甲B．乙C．一樣D．不能確定

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