以下問(wèn)題,不適合用全面調(diào)查的是【   】
A.了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時(shí)間B.鞋廠檢查生產(chǎn)的鞋底能承受的彎折次數(shù) 
C.學(xué)校招聘教師,對(duì)應(yīng)聘人員面試  D.黃河三角洲中學(xué)調(diào)查全校753名學(xué)生的身高
B。
調(diào)查方法的選擇。
【分析】A、數(shù)量不大,應(yīng)選擇全面調(diào)查;
B、數(shù)量較大,具有破壞性的調(diào)查,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查;
C、事關(guān)重大,調(diào)查往往選用普查;
D、數(shù)量較不大應(yīng)選擇全面調(diào)查.
故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

數(shù)據(jù)35,38,37,36,37,36,37,35的眾數(shù)是【   】
A.35.B. 36C.37D.38

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如果a、b為給定的實(shí)數(shù),且1<a<b,設(shè)2,a+1, 2a+b,a+b+1這四個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為M,這四個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)為N,則M、N的大小關(guān)系是(   )
A.M>NB.M=NC.M<ND.M、N大小不確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某校高一新生參加軍訓(xùn),一學(xué)生進(jìn)行五次實(shí)彈射擊的成績(jī)(單位:環(huán))如下:8,6,10, 7,9,則這五次射擊的平均數(shù)是  ▲  環(huán),方差是 ▲  環(huán).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為了了解學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)的情況,某中學(xué)隨機(jī)抽取部分學(xué)生,統(tǒng)計(jì)他們雙休日兩天家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間,將統(tǒng)計(jì)的勞動(dòng)時(shí)間(單位:分鐘)分成5組:30≤x<60、60≤x<90、90≤x<120、120≤x<150、150≤x<180,繪制成頻數(shù)分布直方圖.
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是       
(2)根據(jù)小組60≤x<90的組中值75,估計(jì)該組中所有數(shù)據(jù)的和為       
(3)該中學(xué)共有1000名學(xué)生,估計(jì)雙休日兩天有多少學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間不少于90分鐘?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

“情系玉樹(shù)大愛(ài)無(wú)疆”,在玉樹(shù)地震后,某中學(xué)全體師生踴躍捐款,向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心. 為了了解該校學(xué)生捐款情況,對(duì)其中一個(gè)班50名學(xué)生的捐款數(shù)x(元)分五組進(jìn)行統(tǒng)計(jì),第一組:1≤x≤5,第二組:6≤x≤10,第三組:11≤x≤15,第四組:16≤x≤20;,第五組:x≥21,并繪制如下頻數(shù)分布直方圖(假定每名學(xué)生捐款數(shù)均為整數(shù)),解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖(用陰影部分表示);
(2)該班一個(gè)學(xué)生說(shuō):“我的捐款數(shù)在班上是中位數(shù)”, 請(qǐng)給出該生捐款數(shù)可能的最小范圍.
(3)已知這個(gè)中學(xué)共有學(xué)生1800人,請(qǐng)估算該校捐款數(shù)不少于16元的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知樣本數(shù)據(jù)1、2、4、3、5,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(     )
A.平均數(shù)是3B.中位數(shù)是4C.極差是4D.方差是2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

“體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長(zhǎng)”這是2012某市第八屆少年科技大賽的宗旨.比賽分為四類(lèi):優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目、優(yōu)秀少兒科學(xué)幻想繪畫(huà)、科技創(chuàng)新成果.評(píng)委對(duì)所有的參賽作品進(jìn)行了分類(lèi)統(tǒng)計(jì),各類(lèi)參賽作品按一定的百分比設(shè)獎(jiǎng),并對(duì)獲獎(jiǎng)作品也進(jìn)行分類(lèi),制作了如下的條形統(tǒng)計(jì)圖及扇形統(tǒng)計(jì)圖:
作根據(jù)上述信息,完成下列問(wèn)題:
(1) 參賽獲獎(jiǎng)品總數(shù)是      件;
(2) 算出獲獎(jiǎng)優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)所在扇形的圓心角的度數(shù),并將條形圖補(bǔ)充完整;
(3)全市中小學(xué)生參加少年科技大賽熱情高漲,在2012參賽作品328件的基礎(chǔ)上逐年增長(zhǎng),預(yù)計(jì)2014年參賽作品將有738件,求平均每年的增長(zhǎng)率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩人在相同情況下,各射靶10次,兩人命中環(huán)數(shù)的平均數(shù) ,方差,,則射擊成績(jī)較穩(wěn)定的是(  )
A.甲B.乙C.一樣D.不能確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案