如圖,是一個(gè)正方體盒子(6個(gè)面)的側(cè)面展開(kāi)圖的一部分,請(qǐng)將它補(bǔ)充完整.

 

 

 

【答案】

見(jiàn)解析

【解析】主要考查了正方體的展開(kāi)圖

根據(jù)正方體的展開(kāi)圖特點(diǎn)補(bǔ)全即可,答案不唯一.

正方體的展開(kāi)圖如下:(1)~(10)都可以(答案不唯一),(11)不符合本題.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、如圖是一個(gè)正方體盒的展開(kāi)圖,若在其中的三個(gè)正方形A、B、C內(nèi)分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù),使得折成正方體后相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),則填入正方形中A,B,C內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次為
1
,
0
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一個(gè)無(wú)蓋的正方體盒子的棱長(zhǎng)為2,BC的中點(diǎn)為M,一只螞蟻從盒外的B點(diǎn)沿正方形的表面爬到盒內(nèi)的M點(diǎn),螞蟻爬行的最短距離是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

李老師在與同學(xué)進(jìn)行“螞蟻怎樣爬最近”的課題研究時(shí)設(shè)計(jì)了以下三個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你根據(jù)下列所給的重要條件分別求出螞蟻需要爬行的最短路程的長(zhǎng).
(1)如圖1,正方體的棱長(zhǎng)為5cm一只螞蟻欲從正方體底面上的點(diǎn)A沿著正方體表面爬到點(diǎn)C1處;
(2)如圖2,圓錐的母線長(zhǎng)為4cm,底面半徑r=
43
cm,一只螞蟻欲從圓錐的底面上的點(diǎn)A出發(fā),沿圓錐側(cè)面爬行一周回到點(diǎn)A.
(3)如圖3,是一個(gè)沒(méi)有上蓋的圓柱形食品盒,一只螞蟻在盒外表面的A處,它想吃到盒內(nèi)表面對(duì)側(cè)中點(diǎn)B處的食物,已知盒高10cm,底面圓周長(zhǎng)為32cm,A距下底面3cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖是一個(gè)正方體盒的展開(kāi)圖,若在其中的三個(gè)正方形A、B、C內(nèi)分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù),使得折成正方體后相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),則填入正方形中A,B,C內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次為_(kāi)_______,________,________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:江蘇期末題 題型:填空題

如圖是一個(gè)正方體盒的展開(kāi)圖,若在其中的三個(gè)正方形A、B、C內(nèi)分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù),使得折成正方體后相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),則填入正方形中A、B、C內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次為(      )。

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