【題目】如圖,方格紙中每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形,在建立平面直角坐標系后,△ABC的頂點在格點上.且A(1,﹣4),B(5,﹣4),C(4,﹣1)
(1)求出△ABC的面積;
(2)若把△ABC向上平移2個單位長度,再向左平移4個單位長度得到△A′B′C′,在圖中畫出△A′B′C′,并寫出B′的坐標.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲、乙兩個空調(diào)安裝隊分別為A、B兩個公司安裝空調(diào),甲安裝隊為A公司安裝66臺空調(diào),乙安裝隊為B公司安裝60臺空調(diào),甲、乙兩隊安裝空調(diào)所用的總時間相同.已知甲隊比乙隊平均每天多安裝2臺空調(diào),求甲、乙兩個安裝隊平均每天各安裝空調(diào)的臺數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,分別以直角三角形三邊為邊向外作等邊三角形,面積分別為S1、S2、S3;如圖2,分別以直角三角形三個頂點為圓心,三邊長為半徑向外作圓心角相等的扇形,面積分別為S4、S5、S6 . 其中S1=16,S2=45,S5=11,S6=14,則S3+S4=( )
A.86
B.64
C.54
D.48
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā),甲車勻速前往B地,到達B地立即以另一速度按原路勻速返回到A地;乙車勻速前往A地,設甲、乙兩車距A地的路程為y(千米),甲車行駛的時間為x(時),y與x之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)求甲車從A地到達B地的行駛時間;
(2)求甲車返回時y與x之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)求乙車到達A地時甲車距A地的路程.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xoy中,已知A(6,0),B(8,6),將線段OA平移至CB,點D在x軸正半軸上(不與點A重合),連接OC、AB、CD、BD.
(1)寫出點C的坐標;
(2)當△ODC的面積是△ABD的面積的3倍時,求點D的坐標;
(3)設∠OCD=α,∠DBA=β,∠BDC=θ,判斷α、β、θ之間的數(shù)量關系,并說明理由.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,長方形ABCD的頂點A(a,0),B(b,0)在坐標軸上,C的縱坐標是2,且a,b滿足式子:
(1)求出點A、B、C的坐標.
(2)連接AC,在y軸上是否存在點M,使△COM的面積等于△ABC的面積,若存在請求出點M的坐標,若不存在請說明理由.
(3)若點P是邊CD上一動點,點Q是CD與y軸的交點,連接OP,OE平分∠AOP交直線CD于點E,OF⊥OE交直線CD于點F,當點P運動時,探究∠OPD和∠EOQ之間的數(shù)量關系,并證明.
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【題目】與在平面直角坐標系中的位置如圖
(1)分別寫出下列各點的坐標:A′_____;B′______;C′_____.
(2)若點是內(nèi)部一點,則平移后內(nèi)的對應點的坐標為_______.
(3)求的面積.
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【題目】為鼓勵大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),某市政府出臺了相關政策:由政府協(xié)調(diào),本市企業(yè)按成本價提供產(chǎn)品給大學畢業(yè)生自主銷售,成本價與出廠價之間的差價由政府承擔.張剛按照相關政策投資銷售本市生產(chǎn)的一種新型節(jié)能燈.已知這種節(jié)能燈的成本價為每件10元,出廠價為每件12元,每月銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的關系近似滿足一次函數(shù):y=﹣10x+500.
(1)張剛在開始創(chuàng)業(yè)的第一個月將銷售單價定為20元,那么政府這個月為他承擔的總差價為多少元?
(2)設張剛獲得的利潤為w(元),當銷售單價定為多少元時,每月可獲得最大利潤?
(3)物價部門規(guī)定,這種節(jié)能燈的銷售單價不得高于25元.如果張剛想要每月獲得的利潤不低于3000元,那么政府為他承擔的總差價最少為多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小強用8塊棱長為3cm的小正方體,搭建了一個如圖所示的積木,下列說法中不正確的是( )
A.從左面看這個積木時,看到的圖形面積是27cm2
B.從正面看這個積木時,看到的圖形面積是54cm2
C.從上面看這個積木時,看到的圖形面積是45cm2
D.分別從正面、左面、上面看這個積木時,看到的圖形面積都是72cm2
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