如圖,△ABC與△A′B′C′是位似圖形,且頂點都在格點上,每個小正方形的邊長都為1.
(1)在圖上標出位似中心D的位置,并寫出該位似中心D的坐標是
 
;
(2)求△ABC與△A′B′C′的面積比.
考點:作圖-位似變換
專題:
分析:(1)根據(jù)位似圖形的性質(zhì)得出位似中心即可;
(2)利用相似三角形的性質(zhì)得出△ABC與△A′B′C′的面積比.
解答:解:(1)如圖所示:D(7,0);

(2)∵△ABC∽△A'B'C',
S△ABC
S△A′B′C′
=(
1
2
)2=
1
4
點評:此題主要考查了位似圖形的性質(zhì)以及相似三角形的性質(zhì),根據(jù)題意得出D點位置是解題關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲乙兩地相距400千米,一輛火車以每小時60千米的速度從甲地向乙地出發(fā),同時一輛慢車以每小時40千米的速度從乙地向甲地出發(fā),問多少小時后兩車相遇?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算
8
-2sin45°+(2-π)0-(
1
3
-1;
(2)解不等式組
x-1≥-3-x
5-x>2(x-2)
,并求出此不等式組的整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知△ABC三個頂點的坐標分別是A(1,3),B(3,-1),C(1,-3)
(1)畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1,并寫出點C1的坐標;
(2)畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A2B2C2,并寫出點C2的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小強到某海島上去探寶,登陸后先往東走10千米,又往北走2千米,遇到障礙后又往西走3千米,再折向北走到4千米處往東拐,僅走1千米便找到寶藏,問登陸點到寶藏埋藏點的直線距離是多少千米?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)(2
2
+3)(2
2
-3)
(2)4
32
+
50
-3
8

(3)
x-y=4
2x+y=5

(4)
2x-y=-4
4x-5y=-23

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:四邊形ABED中,AD⊥DE、BE⊥DE.
(1)如圖1,點C是邊DE的中點,且AB=2AD=2BE.判斷△ABC的形狀:
 
(不必說明理由);
(2)保持圖1中△ABC固定不變,將直線DE繞點C旋轉(zhuǎn)到圖2中所在的MN的位置(垂線段AD、BE在直線MN的同側(cè)).試探究線段AD、BE、DE長度之間有什么關(guān)系?并給予證明;
(3)保持圖2中△ABC固定不變,繼續(xù)繞點C旋轉(zhuǎn)DE所在的直線MN到圖3中的位置(垂線段AD、BE在直線MN的異側(cè)).(2)中結(jié)論是否依然成立,若成立請證明;若不成立,請寫出新的結(jié)論,并給予證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,有一塊四邊形土地ABCD,∠ADC=90°,AD=8m,CD=6m,AB=26m,BC=24m,求這塊土地的面積S.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

求證:兩條平行線被第三條直線所截,同位角的平分線互相平行(作圖,寫出已知,求證,證明).

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