解下列各方程:
(1)x2-6x=1(用配方法);       
(2)x2+2
2
x+1=0;         
(3)2x(x-1)=x-1.
考點:解一元二次方程-因式分解法,解一元二次方程-配方法,解一元二次方程-公式法
專題:
分析:(1)配方,開方,即可得出兩個一元一次方程,求出即可;
(2)求出b2-4ac的值,再代入公式求出即可;
(3)移項后分解因式,即可得出兩個一元一次方程,求出即可.
解答:解:(1)x2-6x=1,
x2-6x+32=1+32,
(x-3)2=10,
x-3=±
10
,
x1=3+
10
,x2=3-
10
;
     
(2)x2+2
2
x+1=0,
b2-4ac=(2
2
2-4×1×1=4,
x=
-2
2
±
4
2
,
x1=-
2
+1,x2=-
2
-1;
         
(3)2x(x-1)=x-1,
2x(x-1)-(x-1)=0,
(x-1)(2x-1)=0,
x-1=0,2x-1=0,
x1=1,x2=
1
2
點評:本題考查了解一元二次方程的應用,主要考查學生能否選擇適當?shù)姆椒ń庖辉畏匠蹋?/div>
練習冊系列答案
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在解關于x,y的方程組
ax+by=2
cx-7y=8
時,老師告訴同學們正確的解是
x=3
y=-2
,小明由于看錯了系數(shù)c,因而得到的解為
x=-2
y=2
,試求a+b+c的值.

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解方程:
(1)x(x-3)+2x-6=0;              
(2)x2-2x-2=0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

閱讀材料:
鄰邊不相等的矩形紙片,剪去一個正方形,余下一個四邊形,稱為第一次操作;在余下的四邊形紙片中再剪去一個正方形,又余下一個四邊形,稱為第二次操作;…依此類推,若第n次操作余下的四邊形是正方形,則稱原矩形為n階準正方形,
如圖1,矩形ABCD中,若AB=1,BC=2,則矩形ABCD為1階準正方形.
(1)理解與判斷:
①如圖2,矩形ABCD中,AB=1,BC=5,則矩形ABCD是
 
階準正方形;
②如圖3,將矩形ABCD沿BE折疊(點E在AD上),使點A落在BC邊上的點F處,得到四邊形ABFE.可以判斷四邊形ABFE的形狀是
 
;
剪去四邊形ABFE發(fā)現(xiàn)四邊形EFCD的邊長CF=1,CD=2,則原矩形ABCD是
 
階準正方形;
(2)計算與探究:
①已知矩形ABCD的鄰邊長為1,a(a>1),且是3階準正方形,則a的值是
 
(寫出所有滿足題意的a);
②已知矩形ABCD鄰邊長分別為m,n(m>n),滿足m=2013n+r,n=8r,則矩形ABCD是
 
階準正方形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知,如圖,在四邊形ABCD中,E、F、G、H分別是AB、CD、AC、BD的中點,
(1)求證:四邊形EHFG是平行四邊形;
(2)當添加條件
 
時,四邊形EHFG是一個菱形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2a-4與5-a是一個正數(shù)k的平方根,則k=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若a、b為實數(shù),且|a+1|+
b-1
=0,則a+b的值
 

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