如圖，已知AB＝1cm，BD＝2cm，AC＝2cm，CE＝4cm，△ABC與△ADE是否相似？請(qǐng)說(shuō)明理由．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.3練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

(2014湖南婁底)如圖，小明用長(zhǎng)為3m的竹竿CD做測(cè)量工具，測(cè)量學(xué)校旗桿AB的高度，移動(dòng)竹竿，使竹竿與旗桿影子的端點(diǎn)重合，此時(shí)竹竿與旗桿的距離DB＝12m，則旗桿AB的高為_(kāi)_______m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.1練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

如圖，平行四邊形ABCD中，M為對(duì)角線AC上一點(diǎn)，連接BM并延長(zhǎng)交AD于N，交CD的延長(zhǎng)線于E．試問(wèn)圖中有多少對(duì)不同的相似三角形？請(qǐng)盡可能多地寫(xiě)出來(lái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.1練習(xí)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

(2014福建廈門(mén))如圖，在△ABC中，點(diǎn)D，E分別在邊AB，AC上．若DE∥BC，DE＝2，BC＝3，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

(2014山東泰安)在△ABC和△A1B1C1中，有下列四個(gè)命題：

(1)若AB＝A1B1，AC＝A1C1，∠A＝∠A1，則△ABC≌△A1B1C1；

(2)若AB＝A1B1，AC＝A1C1，∠B＝∠B1，則△ABC≌△A1B1C1；

(3)若∠A＝∠A1，∠C＝∠C1，則△ABC∽△A1B1C1；

(4)若AC︰A1C1＝CB︰C1B1，∠C＝∠C1，則△ABC∽△A1B1C1．

其中真命題的個(gè)數(shù)為( )

A．4 B．3 C．2 D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

若△ABC∽△DEF，AB＝5，BC＝3，DF＝7，EF＝9，則△ABC與△DEF的相似比是( )

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.1練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在△ABC中，D，E分別為邊AB，AC的中點(diǎn)．

(1)求證：△ADE與△ABC相似；

(2)求△ADE與△ABC的相似比．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)26本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：選擇題

反比例函數(shù)的圖象上有三個(gè)點(diǎn)（x1，y1）、（x2，y2）、（x3，y3），其中x1＜x2＜0＜x3，則y1，y2，y3的大小關(guān)系是（ ）

A．y1＞y2＞y3B．y2＞y1＞y3C．y3＞y1＞y2D．y3＞y2＞y1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)26.1.2練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

(2014四川資陽(yáng))如下圖，一次函數(shù)y＝kx＋b(k≠0)的圖象過(guò)點(diǎn)P(，0)，且與反比例函數(shù)(m≠0)的圖象相交于點(diǎn)A(－2，1)和點(diǎn)B．

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式．

(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo)，問(wèn)：當(dāng)x在什么范圍內(nèi)取值時(shí)，一次函數(shù)的函數(shù)值小于反比例函數(shù)的函數(shù)值？

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