【題目】解方程:

(1)2(10﹣0.5y)=﹣(1.5y+2)

(2)

【答案】(1)y=﹣44;(2)x=﹣3.

【解析】

試題分析:(1)按照解一元一次方程的步驟:去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1可得方程的解;

(2)按照解一元一次方程的步驟:去分母、去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1可得方程的解.

解:(1)去括號,得:20﹣y=﹣1.5y﹣2,

移項(xiàng),得:﹣y+1.5y=﹣2﹣20,

合并同類項(xiàng),得:0.5y=﹣22,

系數(shù)化為1,得:y=﹣44;

(2)去分母,得:3(2﹣x)﹣18=2x﹣(2x+3),

去括號,得:6﹣3x﹣18=2x﹣2x﹣3,

移項(xiàng),得:﹣3x﹣2x+2x=﹣3﹣6+18,

合并同類項(xiàng),得:﹣3x=9,

系數(shù)化為1,得:x=﹣3.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明星期天到體育用品商店購買一個籃球花了120元,已知籃球按標(biāo)價打八折,那么籃球的標(biāo)價是 .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】老師在黑板上書寫了一個正確的演算過程,隨后用手掌捂住了一個多項(xiàng)式,形式如下:

+(﹣3x2+5x﹣7)=﹣2x2+3x﹣6

(1)求所捂的多項(xiàng)式;

(2)若x是x=﹣x+3的解,求所捂多項(xiàng)式的值;

(3)若x為正整數(shù),任取x幾個值并求出所捂多項(xiàng)式的值,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

(4)若所捂多項(xiàng)式的值為144,請直接寫出x的取值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個多邊形的內(nèi)角和等于其外角和的3倍,則這個多邊形是 邊形。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)D在BC上,AB=AC=BD,AD=DC,則BAC的度數(shù)是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某玩具店用2000元購進(jìn)一批玩具,面市后,供不應(yīng)求,于是店主又購進(jìn)同樣的玩具,所購的數(shù)量是第一批數(shù)量的3倍,但進(jìn)價貴了4元,結(jié)果購進(jìn)第二批玩具共用了6300元,若兩批玩具的售價都是120元,且兩批玩具全部售完,求該玩具店銷售這兩批玩具共盈利多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),點(diǎn)E是AD上任意一點(diǎn).

(1)如圖1,連接BE、CE,問:BE=CE成立嗎?并說明理由;

(2)如圖2,若BAC=45°,BE的延長線與AC垂直相交于點(diǎn)F時,問:EF=CF成立嗎?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某通訊公司推出①、②兩種通訊收費(fèi)方式供用戶選擇,其中一種有月租費(fèi),另一種無月租費(fèi),且兩種收費(fèi)方式的通訊時間x(分鐘)與收費(fèi)y(元)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)有月租費(fèi)的收費(fèi)方式是 (填①或②),月租費(fèi)是 元;

(2)分別求出①、②兩種收費(fèi)方式中y與自變量x之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)請你根據(jù)用戶通訊時間的多少,給出經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的選擇建議.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】因式分解:a2+ab=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案