（3數(shù)學(xué)公式-4數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式）數(shù)學(xué)公式．

解：原式=（12-12+3）÷2
=3÷2
=．
分析：先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式得到原式=（12-12+3）÷2，再把括號(hào)內(nèi)合并同類二次根式，然后進(jìn)行二次根式的除法運(yùn)算．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式的混合運(yùn)算：先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式，在進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算，然后合并同類二次根式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

方程2x-m=5中，當(dāng)x=1時(shí)，m=________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，在貓捉老鼠的過(guò)程中，老鼠沿著長(zhǎng)方形的兩邊A→B→D的路線逃竄，貓同時(shí)沿著樓梯A→C→D去追捕，結(jié)果貓?jiān)贒點(diǎn)捉住了老鼠，線段CD長(zhǎng)0.6米．
（1）設(shè)樓梯A→C的總長(zhǎng)為x米，貓捉老鼠所用的時(shí)間為t秒．請(qǐng)完成右邊的表格；
樓梯A-C的總長(zhǎng)為x米
AB+BC的長(zhǎng)為
貓追捕的路程為
老鼠逃竄的路程為
設(shè)貓捉老鼠所用的時(shí)間為t秒
貓的速度是
老鼠的速度是
（2）已知老鼠的速度是貓速度的數(shù)學(xué)公式．你能不能利用“速度”這一條件將有關(guān)的代數(shù)式連接起來(lái)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

有甲、乙兩張紙條，甲紙條的寬度是乙紙條寬的2倍，如圖，將這兩張紙條交叉重疊地放在一起，重合部分為四邊形ABCD．則AB與BC的數(shù)量關(guān)系為_(kāi)_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

請(qǐng)你分析下面圖案的形成過(guò)程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

若x的相反數(shù)是3，|y|=5，則x+y的值為_(kāi)_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

計(jì)算：[（數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式）÷（x+y）+x（數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式）]÷數(shù)學(xué)公式•數(shù)學(xué)公式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

有位剛畢業(yè)的大學(xué)生到人才市場(chǎng)找工作，他看到一家公司的招聘資料上介紹這家公司的平均薪金為人民幣3 000元，員工試用期工資為1 000元，公司承諾在1年試用期滿后薪金不低于2 000元．他覺(jué)得很滿意，就簽了應(yīng)聘合同．但是，當(dāng)他上班后發(fā)現(xiàn)受騙了，因?yàn)樗私獾街車铰毠さ男浇饹](méi)有一位是超過(guò)2 000元的．于是他找到公司經(jīng)理討個(gè)說(shuō)法，否則就向勞動(dòng)部門投訴該公司在招聘資料上弄虛作假騙人．經(jīng)理給他出示了公司員工的薪金統(tǒng)計(jì)表：
人員經(jīng)理副經(jīng)理部門主管正式職工試用期職工
人數(shù)13101052
薪金（人民幣：元）15000120001000020001000
（1）請(qǐng)你計(jì)算一下：這家公司的招聘資料上所說(shuō)的平均薪金是否屬實(shí)？
（2）在這個(gè)例子中反映這家公司薪金總體水平的統(tǒng)計(jì)量數(shù)還有哪些？試分別計(jì)算之．
（3）對(duì)于這位應(yīng)聘大學(xué)生來(lái)說(shuō)，你認(rèn)為最能反映這家公司薪金總體水平的統(tǒng)計(jì)量是什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

計(jì)算：

4×（-123）+（-5）×125-127×4-75×5

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同步練習(xí)冊(cè)答案