2．已知一組數(shù)2，-4，8，-16，32，…，按此規(guī)律，則第n個數(shù)是（-1）n+12n．

分析 由題意得出這組數(shù)據(jù)的規(guī)律是：21，-22，23，-24，25，…，所以第n個數(shù)是（-1）n+12n．

解答 解：第n個數(shù)是（-1）n+12n．
故答案為：（-1）n+12n．

點評 此題考查數(shù)字的變化規(guī)律，找出數(shù)字之間的運算規(guī)律與符號規(guī)律，利用規(guī)律解決問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

12．周六媽媽從新世紀購物回來，5斤蘑菇和1斤牛肉共40元，媽媽嘮叨：“上周也是買同樣多才花了35元，價格上漲太厲害了．”在看書的爸爸：“剛才聽老張說蘑菇單價上漲40%，牛肉單價上漲10%”，在學習的小強想應該怎樣通過列方程（組）求解今天蘑菇、牛肉的單價呢？請聰明的你幫小強解決這個問題．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

13．如圖，直線AB、CD交于點O，OE平分∠BOC，若∠1=34°，則∠DOE等于107°．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

10．小剛每天從家騎自行車上學都經(jīng)過三個路口，且每個路口都安裝有紅燈、綠燈，假如每個路口紅燈和綠燈亮的時間相同，那么小剛從家出發(fā)去學校，他遇到兩次紅燈的概率是（　　）
A．$\frac{1}{8}$B．$\frac{3}{8}$C．$\frac{5}{8}$D．$\frac{7}{8}$

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．情境觀察：

如圖1，△ABC中，AB=AC，∠BAC=45°，CD⊥AB，AE⊥BC，垂足分別為D、E，CD與AE交于點F．
①寫出圖1中所有的全等三角形△ABE≌△ACE，△ADF≌△CDB；
②線段AF與線段CE的數(shù)量關系是AF=2CE．
問題探究：
如圖2，△ABC中，∠BAC=45°，AB=BC，AD平分∠BAC，AD⊥CD，垂足為D，AD與BC交于點E．
求證：AE=2CD．
拓展延伸：
如圖3，△ABC中，∠BAC=45°，AB=BC，點D在AC上，∠EDC=$\frac{1}{2}$∠BAC，DE⊥CE，垂足為E，DE與BC交于點F．求證：DF=2CE．
要求：請你寫出輔助線的作法，并在圖3中畫出輔助線，不需要證明．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．畫圖題（不寫作法，保留作圖痕跡）：
（1）延長線段BC到G，使得BC=CG
（2）在三角形ABC中，過點A作BC邊上的垂線交BC于點D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．已知關于x的一元二次方程x2-x+m=0有兩個不相等的實數(shù)根．
（1）求實數(shù)m的取值范圍；
（2）若方程的兩個實數(shù)根為x1、x2，且x1+x2+x1•x2=m2-1，求實數(shù)m的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

11．如圖，在△ABC中，∠C=90°，AC=2，點D在BC上，∠ADC=2∠B，AD=$\sqrt{5}$，則BC的長為$\sqrt{5}$+1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

12．在一次數(shù)學單元測試中，A、B兩個學習小組成員的成績如圖所示，則在這次測試中，這兩個小組的數(shù)學成績較為穩(wěn)定的一組是A組（填“A組”、“B組”或“一樣”）

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