清明期間,某校師生組成200個小組參加“保護環(huán)境,美化家園”植樹活動.綜合實際情況,校方要求每小組植樹量為2至5棵,活動結(jié)束后,校方隨機抽查了其中50個小組,根據(jù)他們的植樹量繪制出如圖所示的兩幅不完整統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)請把條形統(tǒng)計圖補充完整,并算出扇形統(tǒng)計圖中,植樹量為“5棵樹”的圓心角是 72 °.
(2)請你幫學校估算此次活動共種多少棵樹.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知等差數(shù)列的公差,它的前項和為,若,且,,成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設數(shù)列的前項和為,求證:.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,OA在x軸上,OB在y軸上,OA=8,AB=10,點C在邊OA上,AC=2,⊙P的圓心P在線段BC上,且⊙P與邊AB,AO都相切.若反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象經(jīng)過圓心P,則k= .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在以O為圓心3cm為半徑的圓周上,依次有A、B、C三個點,若四邊形OABC為菱形,則該菱形的邊長等于 3 cm;弦AC所對的弧長等于 cm.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在▱ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,點E、F是AD上的點,且AE=EF=FD.連接BE、BF,使它們分別與AO相交于點G、H.
(1)求EG:BG的值;
(2)求證:AG=OG;
(3)設AG=a,GH=b,HO=c,求a:b:c的值.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年陜西省西安市八年級下學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,△ABC中,已知∠B和∠C的平分線相交于點F,經(jīng)過點F作DE//BC,交AB于D,交AC于點E,若BD+CE=9,則線段DE的長為( )
A、9 B、8 C、7 D、6
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