【題目】為滿(mǎn)足市場(chǎng)需求,某超市在端午節(jié)前夕購(gòu)進(jìn)價(jià)格為3元/個(gè)的某品牌粽子,根據(jù)市場(chǎng)預(yù)測(cè),該品牌粽子每個(gè)售價(jià)4元時(shí),每天能出售500個(gè),并且售價(jià)每上漲0.1元,其銷(xiāo)售量將減少10個(gè).
(1)若每個(gè)粽子售價(jià)4.5元,則每天的銷(xiāo)量是______個(gè);
(2)為了維護(hù)消費(fèi)者利益,物價(jià)部門(mén)規(guī)定,該品牌粽子售價(jià)不能超過(guò)進(jìn)價(jià)的200%,請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)幫助超市給該品牌粽子定價(jià),使超市每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)為800元.
【答案】(1)450;(2)每個(gè)粽子的定價(jià)為5元時(shí),每天的利潤(rùn)為800元.
【解析】
(1)根據(jù)題意,由售價(jià)每上漲0.1元,其銷(xiāo)售量將減少10個(gè).即可得到答案;
(2)設(shè)每個(gè)粽子的定價(jià)為x元,由于每天的利潤(rùn)為800元,根據(jù)利潤(rùn)=(定價(jià)-進(jìn)價(jià))×銷(xiāo)售量,列出方程求解即可.
解:(1)若每個(gè)粽子售價(jià)4.5元,則
每天的銷(xiāo)量是:(個(gè));
故答案為:450;
(2)設(shè)每個(gè)粽子的定價(jià)為x元時(shí),每天的利潤(rùn)為800元.
根據(jù)題意,得(x-3)(500-10×)=800,
解得:x1=7,x2=5.
∵售價(jià)不能超過(guò)進(jìn)價(jià)的200%,
∴x≤3×200%.
即x≤6.
∴x=5.
答:每個(gè)粽子的定價(jià)為5元時(shí),每天的利潤(rùn)為800元.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y=﹣的圖象與直線(xiàn)y=kx(k<0)相交于點(diǎn)A、B,以AB為底作等腰三角形,使∠ACB=120°,且點(diǎn)C的位置隨著k的不同取值而發(fā)生變化,但點(diǎn)C始終在某一函數(shù)圖象上,則這個(gè)圖象所對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為__.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某風(fēng)景區(qū)內(nèi)為了方便游客登上山頂,計(jì)劃從山底A點(diǎn)到山頂C點(diǎn)修建觀光纜車(chē),此時(shí)從A點(diǎn)觀測(cè)C點(diǎn)的仰角為45度;施工組經(jīng)過(guò)實(shí)地勘察后,為了安全,決定將觀光纜車(chē)的鋼索改為AD、CD兩段,D點(diǎn)是半山腰上距離地面AB30米的一個(gè)支點(diǎn),從A點(diǎn)觀測(cè)D點(diǎn)的仰角為30°.從D點(diǎn)觀測(cè)山頂C點(diǎn)的仰角為75°,請(qǐng)你通過(guò)自己學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)求出這座山的高度BC約為多少米.(結(jié)果保留整數(shù).可能用到的數(shù)據(jù):≈1.73.sin75°≈0.96.cos75°≈0.26.tan75°≈3.73)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D為BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)F是AB邊上一點(diǎn),點(diǎn)E在線(xiàn)段DF的延長(zhǎng)線(xiàn)上,∠BAE=∠BDF,點(diǎn)M在線(xiàn)段DF上,∠ABE=∠DBM.
(1)如圖1,當(dāng)∠ABC=45°時(shí),求證:AE=MD;
(2)如圖2,當(dāng)∠ABC=60°時(shí),
①直接寫(xiě)出線(xiàn)段AE,MD之間的數(shù)量關(guān)系;
②延長(zhǎng)BM到P,使MP=BM,連接CP,若AB=7,AE=,探求sin∠PCB的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)與軸交于、兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)左側(cè)),經(jīng)過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn):與軸交于點(diǎn),與拋物線(xiàn)的另一個(gè)交點(diǎn)為,且.
(1)直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo),并用含的式子表示直線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式(其中、用含的式子表示).
(2)點(diǎn)為直線(xiàn)下方拋物線(xiàn)上一點(diǎn),當(dāng)的面積的最大值為時(shí),求拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;
(3)設(shè)點(diǎn)是拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸上的一點(diǎn),點(diǎn)在拋物線(xiàn)上,以點(diǎn)、、、為頂點(diǎn)的四邊形能否為矩形?若能,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:在中,作對(duì)角線(xiàn)的垂直平分線(xiàn),垂足為點(diǎn),分別交,于點(diǎn),,連接,.
(1)如圖1,求證:四邊形是菱形;
(2)如圖2,當(dāng),且時(shí),在不添加任何輔助線(xiàn)情況下,請(qǐng)直接寫(xiě)出圖2中的四條線(xiàn)段,使寫(xiě)出的每條線(xiàn)段長(zhǎng)度都等于長(zhǎng)度的倍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】每到春夏交替時(shí)節(jié),楊樹(shù)的楊絮漫天飛舞,易引發(fā)皮膚病、呼吸道疾病等,給人們生活造成困擾,為了解市民對(duì)治理?xiàng)钚醴椒ǖ馁澩闆r,某課題小組隨機(jī)調(diào)查了部分市民(調(diào)查問(wèn)卷如下),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
調(diào)查問(wèn)卷
治理?xiàng)钚酰耗x哪一項(xiàng)? (每人只選一項(xiàng))
A.減少楊樹(shù)新增面積,控制楊樹(shù)每年的栽種量;
B.調(diào)整樹(shù)種結(jié)構(gòu),逐漸更換現(xiàn)有楊樹(shù);
C.選育無(wú)絮楊品種,并推廣種植;
D.對(duì)楊樹(shù)注射生物干擾素,避免產(chǎn)生飛絮;
E.其他.
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求扇形的圓心角度數(shù);
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該市約有萬(wàn)人,請(qǐng)估計(jì)贊同“選育無(wú)絮楊品種,并推廣種植”的人數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們將、稱(chēng)為一對(duì)“對(duì)偶式”,因?yàn)?/span>,所以構(gòu)造“對(duì)偶式”再將其相乘可以有效的將和中的“”去掉.于是二次根式除法可以這樣解:如,.像這樣,通過(guò)分子,分母同乘以一個(gè)式子把分母中的根號(hào)化去或把根號(hào)中的分母化去,叫做分母有理化.根據(jù)以上材料,理解并運(yùn)用材料提供的方法,解答以下問(wèn)題:
(1)比較大小________(用“”、“”或“”填空);
(2)已知,,求的值;
(3)計(jì)算:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是半圓的直徑,,.是弧上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(含端點(diǎn),不含端點(diǎn)),連接,過(guò)點(diǎn)作于,連接,在點(diǎn)移動(dòng)的過(guò)程中,的取值范圍是( )
A.B.
C.D.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com