【題目】分解因式:2x218=

【答案】2(x+3)(x-3)

【解析】試題分析:原式提取2,再利用平方差公式分解即可.

解:原式=2x2﹣9=2x+3)(x﹣3),

故答案為:2x+3)(x﹣3

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于命題如果∠1+2=90°,那么∠1≠2”,能說明它是假命題的反例是(

A. ∠1=50°,∠2=40° B. ∠1=50°,∠2=50°

C. ∠1=40°,∠2=40° D. ∠1=45°,∠2=45°

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【題目】某鞋店一天中賣出運動鞋11雙,其中各種尺碼的鞋的銷售量如下表:

尺碼(cm

23.5

24

24.5

25

25.5

銷售量(雙)

1

2

2

5

1

則這11雙鞋的尺碼組成的一組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )

A25,25B、24.5,25C、25,24.5 D、24.5,24.5

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【題目】平行四邊形也是軸對稱圖形其對稱軸也是對角線.(

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【題目】一個兩位數(shù)的個位數(shù)字是a,十位數(shù)字是b(b≠0),用代數(shù)式表示這個兩位數(shù)為(

A. 10b+a B. 10a+b C. b+a D. 100a+10b

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【題目】請把命題“有兩個角相等的三角形是等腰三角形”改寫成“如果…,那么…”的表述形式:

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【題目】為執(zhí)行“均衡教育”政策,某縣2014年投入教育經(jīng)費2500萬元,預(yù)計到2016年底三年累計投入1.2億元.若每年投入教育經(jīng)費的年平均增長 百分率為x,則下列方程正確的是(
A.2500(1+x)2=1.2
B.2500(1+x)2=12000
C.2500+2500(1+x)+2500(1+x)2=1.2
D.2500+2500(1+x)+2500(1+x)2=12000

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組想測量一棵樹CD的高度,他們先在點A處測得樹頂C的仰角為30°,然后沿AD方向前行10m,到達(dá)B點,在B處測得樹頂C的仰角高度為60°(A、B、D三點在同一直線上)。請你根據(jù)他們測量數(shù)據(jù)計算這棵樹CD的高度(結(jié)果精確到0.1m)。(參考數(shù)據(jù):1.414,1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】□x2□2x□1的空格中,任意填上“+” ,“-”,共有_____種不同的代數(shù)式,其中能構(gòu)成完全平方式的有______.

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同步練習(xí)冊答案