直線y=2x+6可以由y=2x經(jīng)過向□平移□單位得到（　�。�
A、上  2
B、下   6
C、上  6
D、右   3
考點(diǎn)：一次函數(shù)圖象與幾何變換
專題：
分析：根據(jù)“上加下減”的法則進(jìn)行解答即可．
解答：解：直線y=2x+6可以由y=2x經(jīng)過向上平移6個(gè)單位得到．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是一次函數(shù)的圖象與幾何變換，熟知函數(shù)圖象平移的法則是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商品原價(jià)600元，連續(xù)兩次降價(jià)a%后售價(jià)為360元，下列所列方程正確的是（　�。�
A、600（1+a%）2=360
B、600（1-a%）2=360
C、600（1-2a%）=360
D、600（1-a2%）=360

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用配方法解一元二次方程x2-8x=9時(shí)，應(yīng)當(dāng)在方程的兩邊同時(shí)加上x2-8x+16=（　　）
A、16B、-16C、4D、-4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某種商品零售價(jià)經(jīng)過兩次降價(jià)后，現(xiàn)在的價(jià)格為原價(jià)的81%，若設(shè)兩次平均降價(jià)的百分率為x，則x滿足的方程為（　�。�
A、1-x=81%
B、1-2x=81%
C、1-x2=81%
D、（1-x）2=81%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，過D作DF⊥BC，垂足為F，若AD=3，BC=9，AB=5，則DF的長為（　　）
A、5
B、
5
C、3
D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：
(-2)2
得（　�。�
A、2B、-2C、±2D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
（1）3x-2=4+x             
（2）x+
x-3
2
=3+
2x-1
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李大爺幾年前承包了甲、乙兩片荒山，各栽100棵楊梅樹，現(xiàn)已結(jié)果，經(jīng)濟(jì)效益初步顯現(xiàn)，為了分析收成情況，他分別從兩山上隨意各采摘了4棵樹上的楊梅，每棵的產(chǎn)量數(shù)如折線統(tǒng)計(jì)圖所示．
（1）分別計(jì)算甲、乙兩片山上楊梅產(chǎn)量數(shù)樣本的平均數(shù)；
（2）試通過計(jì)算說明，哪片山上的楊梅產(chǎn)量較穩(wěn)定？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知梯形ABCD中，AB∥DC，對(duì)角線AC、BD相交于0，S1，S2，S3，S4分別為△COD、△AOB、△AOD、△BOC的面積．證明：
（1）S3=S4=
S1S2
；
（2）S梯形ABCD=（
S1
+
S2
）2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案