計算：
4
-(-5)2+20140+(
1
3
)-2．
考點：實數(shù)的運算,零指數(shù)冪,負整數(shù)指數(shù)冪
專題：計算題
分析：原式第一項利用平方根定義化簡，第二項利用乘方的意義化簡，第三項利用零指數(shù)冪法則計算，最后一項利用負指數(shù)冪法則計算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=2-25+1+9
=-13．
點評：此題考查了實數(shù)的運算，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算
9
-（2014）0+（
1
2
）-1的結(jié)果為（　　）
A、4
B、0
C、
5
2
D、
3
2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

好學的小紅在學完三角形的角平分線后，鉆研了下列4個問題，請你一起參與，共同進步．
如圖，△ABC，點I是∠ABC與∠ACB平分線的交點，點D是∠MBC與∠NCB平分線的交點，點E是∠ABC與∠ACG平分線的交點．
問題（1）：若∠BAC=50°，則∠BIC=
 
°，∠BDC=
 
°．
問題（2）：．猜想∠BEC與∠BAC的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．
問題（3）：若∠BAC=x°（0＜x＜90），則當∠ACB等于
 
 度（用含x的代數(shù)式表示）時，CE∥AB．說明理由．
問題（4）：若△BDE中存在一個內(nèi)角等于另一個內(nèi)角的三倍，試求∠BAC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在平面直角坐標系xOy中，直線y=-
1
2
x+1分別與x軸，y軸交于過點A，B，點C是第一象限內(nèi)的一點，且AB=AC，AB⊥AC，拋物線y=-
1
2
x2+bx+c經(jīng)過A，C兩點，與x軸的另一交點為D．
（1）求此拋物線的解析式；
（2）判斷直線AB與CD的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論；
（3）點M為x軸上一動點，在拋物線上是否存在一點N，使以A，B，M，N四點構(gòu)成的四邊形為平行四邊形？若存在，求點N的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，將矩形ABCD沿對角線AC剪開，再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1，連結(jié)AD1、BC1．若∠ACB=30°，AB=2，CC1=x，四邊形ABC1D1的面積為S．
（1）線段AD1的長度最小值是
 
，此時x=
 
；
（2）當x為何時，四邊形ABC1D1是菱形？并說明理由；
（3）求S與x的函數(shù)關(guān)系式，并在直角坐標系中畫出這個函數(shù)的圖象．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知反比例函數(shù)y1=
k1
x
的圖象與一次函數(shù)y2=k2x+b的圖象交于A，B兩點，A（l，n），B（-
1
2
，-2）．
（1）求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；
（2）觀察圖象，直接出不等式
k1
x
-k2x-b≥0的解集；
（3）若點P在x軸上，則在平面直角坐標系內(nèi)是否存在點Q，使以A、O、P、Q為頂點的四邊形是菱形？若存在，請你直接寫出所有符合條件的Q點的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：不等式
1
2
（x-5）-1＞
1
2
（ax+2）的解集是x＞
1
2
，求a的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

因式分解：
（1）3a2-27                               
（2）-4a2x2+8ax-4
（3）9（2a+3b）2-4（3a-2b）2                     
（4）（x2+1）2-2x（x2+1）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

證明對角線相等的平行四邊形是矩形．

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