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（1）（+3 $數(shù)學公式$ ）+（-2 $數(shù)學公式$ ）+（-3 $數(shù)學公式$ ）+（-1 $數(shù)學公式$ ）+（+5 $數(shù)學公式$ ）+（+5 $數(shù)學公式$ ）
（2） $數(shù)學公式$
（3） $數(shù)學公式$
（4） $數(shù)學公式$
（5）-2²-（-3）³×（-1）⁴-（-1）⁵
（6） $數(shù)學公式$

解：（1）原式=（3 $\text{[math]}$ +5 $\text{[math]}$ ）+（-2 $\text{[math]}$ -1 $\text{[math]}$ ）+（-3 $\text{[math]}$ +5 $\text{[math]}$ ）=9-4+2=7；
（2）原式=-6.5×（-2）×（-3）×（- $\text{[math]}$ ）= $\text{[math]}$ ；
（3）原式=-5×7 $\text{[math]}$ +7×（-7 $\text{[math]}$ ）-12×（-7 $\text{[math]}$ ）=7 $\text{[math]}$ ×（-5-7+12）=0；
（4）原式= $\text{[math]}$ ×（- $\text{[math]}$ ）-1.44÷0.16=-12- $\text{[math]}$ =- $\text{[math]}$ ；
（5）原式=-4+27+1=24；
（6）原式=（45-28+33-30）× $\text{[math]}$ =20× $\text{[math]}$ =4．
分析：（1）原式結(jié)合后，利用加減法則計算即可得到結(jié)果；
（2）原式從左到右依次計算即可得到結(jié)果；
（3）原式逆用乘法分配律計算即可得到結(jié)果；
（4）原式先計算乘方運算，再計算乘除運算，最后算加減運算即可得到結(jié)果；
（5）原式先計算乘方運算，再計算乘法運算，即可得到結(jié)果；
（6）原式先計算中括號中的乘法運算，相減后計算除法運算即可得到結(jié)果．
點評：此題考查了有理數(shù)的混合運算，有理數(shù)的混合運算首先弄清運算順序，先乘方，再乘除，最后算加減，有括號先算括號里邊的，同級運算從左到右依次進行計算，然后利用各種運算法則計算，有時可以利用運算律來簡化運算．

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相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

某公司生產(chǎn)的一種時令商品每件成本為20元，經(jīng)過市場調(diào)研發(fā)現(xiàn)，這種商品在未來20天內(nèi)的日銷售量m（件）與時間t（天）的關(guān)系如下表：
　　　　時間t（天） 1 3 6 10 36 …
日銷售量m（件） 94 90 84 76 24 …
未來20天內(nèi)每天的價格y（元/件）與時間t（天）的函數(shù)關(guān)系式為y= $數(shù)學公式$ t+25（1≤t≤20，且t為整數(shù)）．
（1）認真分析上表的數(shù)據(jù)，用所學過的函數(shù)知識，確定滿足這些數(shù)據(jù)的m（件）與t（天）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）設(shè)未來20天日銷售利潤為p（元），請求出p（元）與t（天）之間的關(guān)系式，并預(yù)測未來20天中哪一天的日銷售利潤最大，最大日銷售利潤是多少？
（3）當該公司預(yù)計日銷售利潤不低于560元時，請借助（2）小題的函數(shù)圖象，求出t的取值范圍？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

（1）計算：（ $數(shù)學公式$ ）^-1+|3tan30°-1|-（π-3）⁰；
（2）先化簡，再求值： $數(shù)學公式$ $數(shù)學公式$ ，其中x= $數(shù)學公式$ -3．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

一列數(shù)1000，991，982，973，964，955…，用代數(shù)式表示第n個數(shù)是________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，在等腰直角△ABC的斜邊AB上取兩點M、N（不與A、B重合）使∠MCN=45°，記AM=m，MN=x，NB=n，試判斷以x、m、n為邊長的三角形的形狀，并給予說明．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

先化簡，然后選一組你喜歡的a，b值代入求值．5a²-3b²+3（a²-b²）-2（5a²+2b²）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

若△ABC中的三邊長分別是9、12、15，則△ABC的面積是________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，一個直徑是4的⊙O中．　　　　　　　　
（1）請以A為圓心畫出一個圓心角為90°的扇形BAC交⊙O于B、C 兩點；
（2）求這個扇形BAC的面積（結(jié)果保留π）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

小宇同學在數(shù)軸上表示-3時，由于粗心，將-3畫在了它相反數(shù)的位置，要想把數(shù)軸畫正確，原點應(yīng)

A.
向左移6個單位
B.
向右移6個單位
C.
向左移3個單位
D.
向右移3個單位

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同步練習冊答案

<cite id="no5tb"></cite>

時間t（天）	1	3	6	10	36	…
日銷售量m（件）	94	90	84	76	24	…

練習冊

高中

初中

小學

（1）（+3）+（-2）+（-3）+（-1）+（+5）+（+5）（2）（3）（4）（5）-22-（-3）3×（-1）4-（-1）5（6）

（1）計算：（）-1+|3tan30°-1|-（π-3）0；（2）先化簡，再求值：，其中x=-3．

一列數(shù)1000，991，982，973，964，955…，用代數(shù)式表示第n個數(shù)是________．

如圖，在等腰直角△ABC的斜邊AB上取兩點M、N（不與A、B重合）使∠MCN=45°，記AM=m，MN=x，NB=n，試判斷以x、m、n為邊長的三角形的形狀，并給予說明．

先化簡，然后選一組你喜歡的a，b值代入求值．5a2-3b2+3（a2-b2）-2（5a2+2b2）

若△ABC中的三邊長分別是9、12、15，則△ABC的面積是________．

如圖，一個直徑是4的⊙O中． （1）請以A為圓心畫出一個圓心角為90°的扇形BAC交⊙O于B、C 兩點；（2）求這個扇形BAC的面積（結(jié)果保留π）．

小宇同學在數(shù)軸上表示-3時，由于粗心，將-3畫在了它相反數(shù)的位置，要想把數(shù)軸畫正確，原點應(yīng)

（1）計算：（ $數(shù)學公式$ ）^-1+|3tan30°-1|-（π-3）⁰；
（2）先化簡，再求值： $數(shù)學公式$ $數(shù)學公式$ ，其中x= $數(shù)學公式$ -3．

一列數(shù)1000，991，982，973，964，955…，用代數(shù)式表示第n個數(shù)是________．

如圖，在等腰直角△ABC的斜邊AB上取兩點M、N（不與A、B重合）使∠MCN=45°，記AM=m，MN=x，NB=n，試判斷以x、m、n為邊長的三角形的形狀，并給予說明．

先化簡，然后選一組你喜歡的a，b值代入求值．5a²-3b²+3（a²-b²）-2（5a²+2b²）

若△ABC中的三邊長分別是9、12、15，則△ABC的面積是________．

如圖，一個直徑是4的⊙O中．　　　　　　　　
（1）請以A為圓心畫出一個圓心角為90°的扇形BAC交⊙O于B、C 兩點；
（2）求這個扇形BAC的面積（結(jié)果保留π）．

小宇同學在數(shù)軸上表示-3時，由于粗心，將-3畫在了它相反數(shù)的位置，要想把數(shù)軸畫正確，原點應(yīng)