【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,弦AC=2,ABC=30°,ACB的平分線交⊙O于點(diǎn)D,求:

(1)BC、AD的長(zhǎng);

(2)圖中兩陰影部分面積的和.

【答案】(1)2;(2).

【解析】

(1)根據(jù)直徑得出∠ACB=∠ADB=90°,根據(jù)勾股定理求出BC,根據(jù)圓周角定理求出AD=BD,求出AD即可;
(2)根據(jù)三角形的面積公式,求出△AOC和△AOD的面積,再求出S扇形COD,即可求出答案.

解:(1)AB是直徑,

∴∠ACB=ADB=90°(直徑所對(duì)的圓周角是直角),

RtABC中,∠ABC=30°,AC=2,

AB=4,

BC=,

∵∠ACB的平分線交⊙O于點(diǎn)D,

∴∠DCA=BCD

AD=BD,

∴在RtABD中,AD=BD=AB=2

(2)連接OC,OD,

∵∠ABC=30°,

∴∠AOC=2ABC=60°,

OA=OB,

SAOC=SABC=××AC×BC=××2×2=,

由(1)得∠AOD=90°,

∴∠COD=150°,

SAOD=×AO×OD=×22=2,

S陰影=S扇形COD﹣SAOC﹣SAOD=﹣2=π﹣﹣2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,O是等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),∠AOB110°,∠BOCm°DABC外一點(diǎn),且ADC≌△BOC,連接OD.當(dāng)m_____時(shí),AOD是等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面內(nèi)由極點(diǎn)、極軸和極徑組成的坐標(biāo)系叫做極坐標(biāo)系.如圖,在平面上取定一點(diǎn)O稱為極點(diǎn);從點(diǎn)O出發(fā)引一條射線Ox稱為極軸;線段OP的長(zhǎng)度稱為極徑.點(diǎn)P的極坐標(biāo)就可以用線段OP的長(zhǎng)度以及從Ox轉(zhuǎn)動(dòng)到OP的角度(規(guī)定逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)角度為正)來(lái)確定,即P(3,60°)或P(3,﹣300°)或P(3,420°)等,則點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱的點(diǎn)Q的極坐標(biāo)表示不正確的是(

A. Q(3,240°) B. Q(3,﹣120°) C. Q(3,600°) D. Q(3,﹣500°)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合與實(shí)踐:

觀察發(fā)現(xiàn):①;

;

解決問(wèn)題:

1)利用你觀察到的規(guī)律,化簡(jiǎn);

2)計(jì)算:

拓廣探索:

定義:如果兩個(gè)含有二次根式的非零代數(shù)式相乘,它們的積不含有二次根式,就說(shuō)這兩個(gè)非零代數(shù)式互為有理化因式.例如,上面計(jì)算中、等都是互為有理化因式.通過(guò)上面的觀察,我們還可以發(fā)現(xiàn):如果二次根式的分母原來(lái)為無(wú)理數(shù),那么把分子、分母同乘以分母的互為有理化因式,可以將該二次根式的分母化為有理數(shù).

3)根據(jù)閱讀,將的分母化為有理數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=ACAD⊥BC,CE⊥AB,AE=CE.求證:

1△AEF≌△CEB;

2AF=2CD

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑的⊙OBC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)DDF⊥AB,垂足為F,連接DE

1)求證:直線DF⊙O相切;

2)若AE=7,BC=6,求AC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,EF分別是邊AD、CD上的點(diǎn),AE=ED,DF=DC,連接EF并延長(zhǎng)交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G

(1)求證:ABE∽△DEF;

(2)若正方形的邊長(zhǎng)為4,求BG的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于的一元二次方程

1)求證:無(wú)論取何實(shí)數(shù)值,方程總有實(shí)數(shù)根;

2)若等腰三角形的一邊長(zhǎng),另兩邊長(zhǎng)、恰好是這個(gè)方程的兩個(gè)根,求此三角形的周長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【新知理解】

如圖①,若點(diǎn)、在直線l同側(cè),在直線l上找一點(diǎn),使的值最小.

作法:作點(diǎn)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn),連接交直線l于點(diǎn),則點(diǎn)即為所求.

【解決問(wèn)題】

如圖②,是邊長(zhǎng)為6cm的等邊三角形的中線,點(diǎn)、分別在、上,則的最小值為 cm;

【拓展研究】

如圖③,在四邊形的對(duì)角線上找一點(diǎn),使.(保留作圖痕跡,并對(duì)作圖方法進(jìn)行說(shuō)明)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案