7．在圓形花壇中種三種花卉，要求：
（1）三種花卉種植的區(qū)域呈中心對稱和軸對稱；
（2）其中兩種花卉各種植4塊面積相等的區(qū)域，另一種只種植一個區(qū)域；
（3）花壇邊緣區(qū)域種植的與中央?yún)^(qū)域種植的沒有公共邊．
下面四個方案，其中符合要求的有（　　）
A．1個B．2個C．3個D．4個

分析 認(rèn)真審題，根據(jù)3個條件一個一個審核，就可以找到滿足3個條件的圖案．

解答 解：根據(jù)題意第一、第二、第三個圖均滿足條件（1）（2）（3）．
故選C．

點評 本題考查的知識點有軸對稱圖形、中心對稱圖形的定義和性質(zhì)以及面積的計算，正確掌握概念是解決問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列命題的逆命題是假命題的是（　　）
A．兩直線平行，同旁內(nèi)角互補
B．有兩個銳角互余的三角形是直角三角形
C．全等三角形對應(yīng)邊相等
D．對頂角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．若$\sqrt{\frac{x+2}{3}}$=0，則x=-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．計算：$\sqrt{44}+\sqrt{\frac{1}{11}}-\sqrt{99}$=-$\frac{10\sqrt{11}}{11}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖①，在平面直角坐標(biāo)系中，點A的坐標(biāo)為（1，2），點B的坐標(biāo)為（4，5），二次函數(shù)y=x2的圖象記為拋物線l1．

（1）平移拋物線l1，使平移后的拋物線過A，B兩點，記為拋物線l2，如圖②，求拋物線l2的函數(shù)表達(dá)式；
（2）請在圖②上用尺規(guī)作圖的方式探究拋物線l2上是否存在點P，使△ABP為等腰三角形？若存在，請判斷點P共有幾個可能的位置（保留作圖痕跡）并在圖中畫出P點，以P1、P2、P3、表示不同的點；若不存在，請說明理由．
（3）設(shè)拋物線l2的頂點為C，K為拋物線l2一點．若S△ABK=S△ABC，求點K的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖，拋物線y=x2+bx-c與x軸交A（-1，0）、B（3，0）兩點，直線l與拋物線交于A、C兩點，其中C點的橫坐標(biāo)為2．
（1）求拋物線及直線AC的函數(shù)表達(dá)式；
（2）點M是線段AC上的點（不與A，C重合），過M作MF∥y軸交拋物線于F，若點M的橫坐標(biāo)為m，請用m的代數(shù)式表示MF的長；
（3）在（2）的條件下，連接FA、FC，是否存在m，使△AFC的面積最大？若存在，求m的值；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．若線段AB=10cm，C是線段AB上的任意一點，M、N分別是AC和CB的中點，則MN=5cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列命題中：①4的平方根是±2；②16的算式平方根是2；③若x2=9，則x=3；④若x3=-8，則x=-2．其中是真命題的有（　�。�
A．①②B．①④C．①②③D．①②④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某學(xué)校在經(jīng)典誦讀活動中，對全校學(xué)生用A、B、C、D四個等級進(jìn)行評價，現(xiàn)從中隨機(jī)抽取若干個學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，繪制出了兩幅不完整的統(tǒng)計圖，如圖所示，請你根據(jù)圖中信息解答下列問題：
（1）共抽取了多少個學(xué)生進(jìn)行調(diào)查？
（2）分別求出B等級的人數(shù)和圖乙中B等級所占圓心角的度數(shù)．
（3）將圖甲中的折線統(tǒng)計圖補充完整．

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同步練習(xí)冊答案