在△ABC中,點(diǎn)D、M、N分別在邊AB、CA、CB上,
(1)若D為AB中點(diǎn),且∠MDN=∠CAB+∠CBA.
①如圖1,當(dāng)BC=AC時,探索MD、ND的數(shù)量關(guān)系,并證明;
②如圖2,當(dāng)BC=k•AC時,探索MD、ND的數(shù)量關(guān)系(用含k的式子表示),并證明;
(2)如圖3,點(diǎn)D、M、N分別在邊AB、CA、CB的延長線上,BC=k•AC,AB=m•BD,且∠MDN=∠ACB,猜想MD、ND的數(shù)量關(guān)系是
 
(直接寫出答案,用含k、m的式子表示)
考點(diǎn):相似形綜合題
專題:
分析:(1)①連接CD,過D作DE⊥AC于E,DF⊥BC于F.先由三角形內(nèi)角和定理及已知條件得出∠MDN=∠EDF=180°-∠C,則∠EDM=∠FDN,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)得出CD平分∠ACB,由角平分線的性質(zhì)得到DE=DF,再利用AAS證明△EMD≌△FND,得出MD=ND;
②連接CD,過D作DE⊥AC于E,DF⊥BC于F.由D為AB中點(diǎn),根據(jù)三角形的面積公式可得S△ACD=S△CDB,即
1
2
AC•DE=
1
2
BC•DF,則
DE
DF
=
BC
AC
=k,再由三角形內(nèi)角和定理及已知條件得出∠MDN=∠EDF=180°-∠C,則∠EDM=∠FDN,又∠DEM=∠DFN=90°,得出△EMD∽△FND,根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊成比例得出
MD
ND
=
DE
DF
=k,即MD=kND;
(2)連接CD,過D作DE⊥AC于E,DF⊥BC于F,過B作BG⊥AC于G,設(shè)CN、DM交于O.由BG∥DE,得出△ABG∽△ADE,則
BG
DE
=
AB
AD
=
m
m+1
,即BG=
m
m+1
•DE.根據(jù)三角形的面積公式得到S△ABC:S△BDC=AB:BD=m=
1
2
AC•BG:
1
2
BC•DF=BG:kDF,即BG:DF=km,DE:DF=k•(m+1).再證明△COM∽△DON,得出∠M=∠N,又∠DEM=∠DFN=90°,得到△DEM∽△DFN,根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊成比例得出
MD
ND
=
DE
DF
=k•(m+1),即MD=k•(m+1)ND.
解答:解:(1)①M(fèi)D=ND,理由如下:
如圖1,連接CD,過D作DE⊥AC于E,DF⊥BC于F.
∵∠MDN=∠A+∠B=180°-∠C,
∠EDF=360°-∠DEC-∠DFC-∠C=360°-90°-90°-∠C=180°-∠C,
∴∠MDN=∠EDF,
∴∠EDM=∠FDN.
∵BC=AC,D為AB中點(diǎn),
∴CD平分∠ACB,
∵DE⊥AC于E,DF⊥BC于F,
∴DE=DF.
在△EMD與△FND中,
∠EDM=∠FDN
DE=DF
∠DEM=∠DFN
,
∴△EMD≌△FND(ASA),
∴MD=ND;

②MD=k•ND,理由如下:
如圖2,連接CD,過D作DE⊥AC于E,DF⊥BC于F.
∵D為AB中點(diǎn),
∴S△ACD=S△CDB,
1
2
AC•DE=
1
2
BC•DF,
∴AC•DE=BC•DF,
DE
DF
=
BC
AC
=k.
∵∠MDN=∠A+∠B=180°-∠C,
∠EDF=360°-∠DEC-∠DFC-∠C=360°-90°-90°-∠C=180°-∠C,
∴∠MDN=∠EDF,
∴∠EDM=∠FDN,
又∵∠DEM=∠DFN=90°,
∴△EMD∽△FND,
MD
ND
=
DE
DF
=k,
∴MD=kND;

(2)MD=k•(m+1)•ND,理由如下:
如圖3,連接CD,過D作DE⊥AC于E,DF⊥BC于F,過B作BG⊥AC于G,設(shè)CN、DM交于O,
∴BG∥DE,
∴△ABG∽△ADE,
BG
DE
=
AB
AD
=
mBD
mBD+BD
=
m
m+1
,
∴BG=
m
m+1
•DE.
∵S△ABC:S△BDC=AB:BD=m=
1
2
AC•BG:
1
2
BC•DF=BG:kDF,
∴BG:DF=km,
m
m+1
•DE:DF=km,
∴DE:DF=k•(m+1).
∵∠MDN=∠MCB,∠COM=∠DON,
∴△COM∽△DON,
∴∠M=∠N,
∵∠DEM=∠DFN=90°,
∴△DEM∽△DFN,
MD
ND
=
DE
DF
=k•(m+1),
∴MD=k•(m+1)ND.
故答案為MD=k•(m+1)•ND.
點(diǎn)評:本題考查了全等三角形、相似三角形的判定與性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,等腰三角形、角平分線的性質(zhì),三角形的面積等知識,綜合性較強(qiáng),難度較大,解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用與輔助線的作法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,AO=8
3
,∠ABO=30°.動點(diǎn)P在線段AB上從點(diǎn)A向終點(diǎn)B以每秒2
3
個單位的速度運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t秒.在直線OB 上取兩點(diǎn)M、N作等邊△PMN.

(1)求當(dāng)?shù)冗叀鱌MN的頂點(diǎn)M運(yùn)動到與點(diǎn)O重合時t的值;
(2)求等邊△PMN的邊長(用t的代數(shù)式表示);
(3)如果取OB的中點(diǎn)D,以O(shè)D為邊在Rt△AOB 內(nèi)部作如圖2所示的矩形ODCE,點(diǎn)C在線段AB上.設(shè)等邊△PMN和矩形ODCE重疊部分的面積為S,請求出當(dāng)0≤t≤2秒時S與t的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值;
(4)在(3)中,設(shè)PN與EC的交點(diǎn)為R,是否存在點(diǎn)R,使△ODR是等腰三角形?若存在,求出對應(yīng)的t的值;若不存在,請說明理由.

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如圖,拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為D,與y軸交于點(diǎn)C,直線CD的解析式為y=
3
x+2
3

(1)求b、c的值;
(2)過C作CE∥x軸交拋物線于點(diǎn)E,直線DE交x軸于點(diǎn)F,且F(4,0),求拋物線的解析式;
(3)在(2)條件下,拋物線上是否存在點(diǎn)M,使得△CDM≌△CEA?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程
2x+m
x-2
=3,下列說法正確的有(  )個
①當(dāng)m>-6時,方程的解是正數(shù);
②當(dāng)m<-6時,方程的解是負(fù)數(shù);
③當(dāng)m=-4時,方程無解.
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB∥CD,BD平分∠ABC,若∠D=40°,則∠DCB的度數(shù)是(  )
A、100°B、110°
C、120°D、130°

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如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠DBC=45°,翻折梯形ABCD,使點(diǎn)B重合于點(diǎn)D,折痕分別交邊AB、BC于點(diǎn)E、F.若AD=2,BC=6,則△ADB的面積等于( 。
A、2B、4C、6D、8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x
 
時,分式
x
x+2
有意義;當(dāng)x=
 
時,分式
|x|-3
x-3
為0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在8×8的網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,
(1)現(xiàn)以點(diǎn)A為坐標(biāo)原點(diǎn),以AB所在直線為x軸,若將△ABC沿x軸向右平移兩個單位,則點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)C1的坐標(biāo)為
 
.(無需畫出圖形,只寫坐標(biāo))
(2)請?jiān)诰W(wǎng)格中畫出△ABC的一個位似圖形,使兩個圖形以點(diǎn)C為位似中心,且所畫圖形與△ABC的位似比為2:1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖 若AD∥BC,則( 。
A、∠1=∠2
B、∠3=∠4
C、∠1=∠3
D、∠B+∠BCD=∠180°

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同步練習(xí)冊答案