如圖,在正方形ABCD中,以對(duì)角線AC為一邊作一等邊△ACE,連接ED并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)F.
(Ⅰ)求證:EF⊥AC;
(Ⅱ)延長(zhǎng)AD交CE于點(diǎn)G,試確定線段DG和線段DE的數(shù)量關(guān)系.

(1)證明:由已知,得,
∴△AED≌△CED,
∴∠AED=∠CED,
又∵△AEC為等邊三角形,
∴EF⊥AC;

(2)解法一:
過G作GM⊥EF,垂足為M,
由已知和(Ⅰ),得
∠AED=∠CED=30°,∠EAD=15°
∴∠EDG=45°,
∴MD=GM
設(shè)GM=x,則DG=
在Rt△MEG中,EG=2MG=2x,
∴EM=
∴ED=+x=()x

即DE=DG(或

解法二:
過E作EM⊥AD,垂足為M
在Rt△MDE中,
∵∠EDM=∠MED=45°,
∴EM=DM
設(shè)EM=DM=x,
則DE=x
在Rt△AEF中,cot30°=,
∴DF=AF=
∴AD=
=
∵△CDG∽△AME,


∴DG=

(或).
分析:(1)可由SSS證得△AED≌△CED,得到∠AED=∠CED,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì):頂角的平分線與底邊上的高重合知,EF⊥AC;
(2)過G作GM⊥EF,垂足為M,則可證得△DMG為等腰直角三角形,△MGE為含30度角的直角三角形,進(jìn)而設(shè)出參數(shù),解△DMG和,△MGE這兩個(gè)直角三角形,求得DG與DE的比.
點(diǎn)評(píng):本題利用了等邊三角形和等腰直角三角形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),銳角三角函數(shù)的概念求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖:在正方形網(wǎng)格上有△ABC,△DEF,說明這兩個(gè)三角形相似,并求出它們的相似比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作⊙O的切線精英家教網(wǎng),交BC于點(diǎn)E.
(1)求證:點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn);
(2)若EC=3,BD=2
6
,求⊙O的直徑AC的長(zhǎng)度;
(3)若以點(diǎn)O,D,E,C為頂點(diǎn)的四邊形是正方形,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD=CD,點(diǎn)E是邊AC的中點(diǎn),連接DE,DE的延長(zhǎng)線與邊BC相交于點(diǎn)F,AG∥BC,交DE于點(diǎn)G,連接AF、CG.
(1)求證:AF=BF;
(2)如果AB=AC,求證:四邊形AFCG是正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•陜西)如圖,正三角形ABC的邊長(zhǎng)為3+
3

(1)如圖①,正方形EFPN的頂點(diǎn)E、F在邊AB上,頂點(diǎn)N在邊AC上,在正三角形ABC及其內(nèi)部,以點(diǎn)A為位似中心,作正方形EFPN的位似正方形E′F′P′N′,且使正方形E′F′P′N′的面積最大(不要求寫作法);
(2)求(1)中作出的正方形E′F′P′N′的邊長(zhǎng);
(3)如圖②,在正三角形ABC中放入正方形DEMN和正方形EFPH,使得DE、EF在邊AB上,點(diǎn)P、N分別在邊CB、CA上,求這兩個(gè)正方形面積和的最大值和最小值,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以斜邊AB為邊向外作正方形ABDE,且正方形對(duì)角線交于點(diǎn)O,連接OC,已知AC=5,OC=6
2
,求另一直角邊BC的長(zhǎng).

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