甲、乙兩臺(tái)白糖封裝機(jī)封裝白糖,從中各抽出10袋,測(cè)得它們的實(shí)際質(zhì)量如下:
500 501 504 503 503 501 502 502 502 502
504 502 500 502 502 502 503 501 502 502
(1)填空
平均數(shù) 眾數(shù) 中位數(shù) 方差
502 502 502 1.2
 
 
 
 
(2)請(qǐng)寫(xiě)出乙組數(shù)據(jù)的方差計(jì)算過(guò)程,將所得結(jié)果填入上表,并說(shuō)明哪種封裝機(jī)封裝的白糖的質(zhì)量更穩(wěn)定?
考點(diǎn):方差,算術(shù)平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù)
專題:
分析:(1)根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)及方差的定義,結(jié)合乙組數(shù)據(jù)即可填空;
(2)方差越大,說(shuō)明數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定,由此可作出判斷.
解答:解:(1)將數(shù)據(jù)從小到大從新排列為:500,501,502,502,502,502,502,502,503,504,
平均數(shù)=
500+501+502+502+502+502+502+502+503+504
10
=502;
眾數(shù)為:502;
中位數(shù)為:502;
方差=
1
10
[(500-502)2+(501-502)2+(502-502)2+…+(504-502)2]=1.

(2)∵S2>S2,
∴乙封裝機(jī)封裝的白糖的質(zhì)量更穩(wěn)定.
點(diǎn)評(píng):本題考查了方差、中位數(shù)、眾數(shù)及平均數(shù)的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是熟練各部分的定義,理解方差越大表明數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

右圖⊙I是△ABC的內(nèi)切圓與AB、BC、CA分別相切于點(diǎn)D、E、F,G在
DE
上,直線MN交AB、AC分別于P、H,∠BPN=60°,∠AHM=140°,則∠DGF=( 。
A、50°B、60°
C、40°D、80°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6月15日,希望初級(jí)中學(xué)公布了該校各年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)和體育達(dá)標(biāo)人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖,如圖.已知該校七、八、九三個(gè)年級(jí)共有學(xué)生2500人,試問(wèn)體育達(dá)標(biāo)率最高的年級(jí)是( 。
A、七年級(jí)B、八年級(jí)
C、九年級(jí)D、無(wú)法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知⊙O1的半徑為2,⊙O2的半徑為3,若兩圓相切,則O1O2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

供電局的電力維修工要到30千米遠(yuǎn)的郊區(qū)進(jìn)行電力搶修,技術(shù)工人小王騎摩托車(chē)先走15分鐘后,搶修車(chē)裝載著所需材料才出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá).已知搶修車(chē)的速度是摩托車(chē)的1.5倍,若設(shè)摩托車(chē)的速度為x千米/小時(shí),則根據(jù)題意可得方程( 。
A、
30
x
+15=
30
1.5x
B、
30
x
-15=
30
1.5x
C、
30
x
+
15
60
=
30
1.5x
D、
30
x
-
15
60
=
30
1.5x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把4a2-16因式分解的結(jié)果是( 。
A、4(a2-4)
B、(2a+4)(2a-4)
C、4(a-2)2
D、4(a+2)(a-2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、了解浙江衛(wèi)視《中國(guó)好聲音-The Voice of China》的收視率情況適合用抽樣調(diào)查
B、在一個(gè)只裝有白球和紅球的袋中摸球,摸出黑球是不確定事件
C、今年3月份某周,我市每天的最高氣溫(單位:℃)分別是12,9,10,6,11,12,17,則這組數(shù)據(jù)的極差是5℃
D、如果甲組數(shù)據(jù)的方差
s
2
=0.096,乙組數(shù)據(jù)的方差
s
2
=0.063,那么甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC=2BC,以點(diǎn)B為圓心,BC長(zhǎng)為半徑作弧,與AC交于點(diǎn)D.若AC=4,則線段CD的長(zhǎng)為( 。
A、
1
2
B、1
C、
4
3
D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的三角板中的兩個(gè)銳角的和等于
 
度.

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