分析 (1)利用數(shù)的開(kāi)方解答;
(2)先移項(xiàng),然后利用數(shù)的開(kāi)方解答;
(3)是(x+a)2=b的形式,利用數(shù)的開(kāi)方解答;
(4)先移項(xiàng),寫成(x+a)3=b的形式,然后利用數(shù)的開(kāi)方解答.
解答 解:(1)x2=5,
解得x1=$\sqrt{5}$,x2=-$\sqrt{5}$.
(2)x2-5=$\frac{4}{9}$,
x2=$\frac{49}{9}$,
解得x1=$\frac{7}{3}$,x2=-$\frac{7}{3}$.
(3)(x-2)2=125
x-2=±5$\sqrt{5}$,
解得x1=2+5$\sqrt{5}$,x2=2-5$\sqrt{5}$.
(4)(y+3)3+64=0,
(y+3)3=-64,
y+3=-4,
y=-7.
點(diǎn)評(píng) 考查了解一元二次方程-直接開(kāi)平方法,注意
(1)用直接開(kāi)方法求一元二次方程的解的類型有:x2=a(a≥0);ax2=b(a,b同號(hào)且a≠0);(x+a)2=b(b≥0);a(x+b)2=c(a,c同號(hào)且a≠0).
法則:要把方程化為“左平方,右常數(shù),先把系數(shù)化為1,再開(kāi)平方取正負(fù),分開(kāi)求得方程解”.
(2)運(yùn)用整體思想,會(huì)把被開(kāi)方數(shù)看成整體.
(3)用直接開(kāi)方法求一元二次方程的解,要仔細(xì)觀察方程的特點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -1.5和2.5 | B. | -2.5和2.5 | C. | -1.5和3.5 | D. | -2.5和3.5 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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A. | 互相平行 | B. | 互相垂直 | C. | 不相交也不平行 | D. | 無(wú)法確定 |
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