等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為60°,則頂角的度數(shù)為(  )
A、30°
B、60°
C、60°或120°
D、30°或150°
考點(diǎn):等腰三角形的性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:本題要分情況討論.當(dāng)?shù)妊切蔚捻斀鞘氢g角或者等腰三角形的頂角是銳角兩種情況.
解答:解:①當(dāng)為銳角三角形時(shí),如圖1,

∵∠ABD=60°,BD⊥AC,
∴∠A=90°-60°=30°,
∴三角形的頂角為30°;
②當(dāng)為鈍角三角形時(shí),如圖2,

∵∠ABD=60°,BD⊥AC,
∴∠BAD=90°-60°=30°,
∵∠BAD+∠BAC=180°,
∴∠BAC=150°
∴三角形的頂角為150°,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理,做題時(shí),考慮問(wèn)題要全面,必要的時(shí)候可以做出模型幫助解答,進(jìn)行分類(lèi)討論是正確解答本題的關(guān)鍵,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,兩個(gè)直角∠AOC和∠BOD有公共頂點(diǎn)O,下列結(jié)論:①∠AOB=∠COD;②∠AOB+∠COD=90°;③若OB平分∠AOC,則OC平分∠BOD;④∠AOD的平分線與∠BOC的平分線是同一條射線,其中正確的是
 
.(填序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若一個(gè)三角形不在同一頂點(diǎn)的兩個(gè)外角的和為300°,那么這個(gè)三角形是(  )
A、銳角三角形
B、直角三角形
C、鈍角三角形
D、以上都可能

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某小區(qū)在綠化工程中有一塊長(zhǎng)為20m、寬為8m的矩形空地,計(jì)劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地,使它們的面積之和為56m2,兩塊綠地之間及周邊留有寬度相等的人行通道(如圖所示),求人行通道的寬度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

滿足-
3
<x≤
5
的整數(shù)x的和為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形AOBC的邊OB在x軸的正半軸上,AC∥OB,BC⊥OB,過(guò)點(diǎn)A的雙曲線y=
k
x
的一支在第一象限交四邊形對(duì)角線OC于點(diǎn)D,交邊BC于點(diǎn)E.
(1)雙曲線的另一支在第
 
象限,k的取值范圍是
 
;
(2)若點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,2),當(dāng)點(diǎn)E在什么位置時(shí),陰影部分的面積S最?
(3)若
OD
OC
=
1
2
,S△OAC=1,求雙曲線的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A,B,C三點(diǎn)在同一條數(shù)軸上.
(1)若點(diǎn)A,B表示的數(shù)分別為-4,2,且BC=
1
2
AB,則點(diǎn)C表示的數(shù)是
 

(2)點(diǎn)A,B表示的數(shù)分別為m,n,且m<n.
①若AC-AB=2,求點(diǎn)C表示的數(shù)(用含m,n的式子表示);
②點(diǎn)D是這條數(shù)軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)D在點(diǎn)A的右側(cè)(不與點(diǎn)B重合),當(dāng)AD=2AC,BC=
1
4
BD,求線段AD的長(zhǎng)(用含m,n的式子表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如(x+m)與(x-2)的乘積中不含x一次項(xiàng),則m的值為( 。
A、-2B、2C、0D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某蔬菜生產(chǎn)基地在氣溫較低時(shí),用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培一種在自然光照且溫度為18℃的條件下生長(zhǎng)最快的新品種.如圖是某天恒溫系統(tǒng)從開(kāi)啟到關(guān)閉及關(guān)閉后,大棚內(nèi)溫度y(℃)隨時(shí)間x(小時(shí))變化的函數(shù)圖象,其中BC段是雙曲線y=
k
x
(k≠0)
的一部分,則當(dāng)x=16時(shí),大棚內(nèi)的溫度約為( 。
A、18℃B、15.5℃
C、13.5℃D、12℃

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