【題目】如圖,A(0,1),M(3,2),N(4,4).動點P從點A出發(fā),沿軸以每秒1個單位長的速度向上移動,且過點P的直線l:y=-x+b也隨之移動,設移動時間為t秒.
(1)當t=3時,求l的解析式;
(2)若點M , N位于l的異側,確定t的取值范圍;
(3)直接寫出t為何值時,點M關于l的對稱點落在坐標軸上.
【答案】
(1)解:直線 交y軸于點P(0,b),由題意得 ,b>0, t≥0 , b=1+t ,
當t=3時,b=4 ∴
(2)解:當直線 過M(3,2)時, 解得b=5
5=1+t
∴t=4
當直線 過N(4,4)時
解得 b=8,8=1+t ∴t=7 ∴ M,N位于l的異側時,t的取值范圍是 :4<t<7 。
(3)解:如圖,過點M作MF⊥直線l,交y軸于點F,交x軸于點E,則點E. F為點M在坐標軸上的對稱點。
過點M作MD⊥x軸于點D,則OD=3,MD=2.
根據對稱性知:∠MED=∠OEF=45,則△MDE與△OEF均為等腰直角三角形,
∴DE=MD=2,OE=OF=1,
∴E(1,0),F(0,1).
∵M(3,2),F(0,1),
∴線段MF中點坐標為(,).
直線y=x+b過點(,),則=+b,解得:b=2,
2=1+t,
解得t=1.
∵M(3,2),E(1,0),
∴線段ME中點坐標為(2,1).
直線y=x+b過點(2,1),則1=2+b,解得:b=3,
3=1+t,
解得t=2.
故點M關于l的對稱點,當t=1時,落在y軸上,當t=2時,落在x軸上 。
【解析】(1)利用一次函數圖象上點的坐標特征,求出一次函數的解析式;
(2)分別求出直線l經過點M、點N時的t值,即可得到t的取值范圍;
(3)找出點M關于直線l在坐標軸上的對稱點E、F,如解答圖所示.求出點E、F的坐標,然后分別求出ME、MF中點坐標,最后分別求出時間t的值.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的一元二次方程x2+(k﹣5)x+1﹣k=0(其中k為常數).
(1)求證無論k為何值,方程總有兩個不相等實數根;
(2)已知函數y=x2+(k﹣5)x+1﹣k的圖象不經過第三象限,求k的取值范圍;
(3)若原方程的一個根大于3,另一個根小于3,求k的最大整數值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的直徑CD=6,A,B為圓周上兩點,且四邊形OABC是平行四邊形。過A點作直線EF∥BD,分別交CD,CB的延長線于點E,F,AO與BD交于G點.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)求AE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列五個命題:
①如果兩個數的絕對值相等,那么這兩個數的平方相等;
②內錯角相等;
③在同一平面內,垂直于同一條直線的兩條直線互相平行;
④兩個無理數的和一定是無理數;
⑤坐標平面內的點與有序數對是一一對應的.
其中真命題的個數是( )
A.2個B.3個C.4個D.5個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2016年10月1日,重慶四大景區(qū)共接待游客約518 000人,這個數可用科學記數法表示為( )
A.0.518×104
B.5.18×105
C.51.8×106
D.518×103
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】張老師計劃到超市購買甲種文具100個,他到超市后發(fā)現還有乙種文具可供選擇.如果調整文具的購買品種,每減少購買1個甲種文具,需增加購買2個乙種文具.設購買x個甲種文具時,需購買y個乙種文具.
(1)①當減少購買1個甲種文具時,x= ,y= ;②求y與x之間的函數表達式.
(2)已知甲種文具每個5元,乙種文具每個3元,張老師購買這兩種文具共用去540元.甲、乙兩種文具各購買了多少個?
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