已知一個(gè)角是32°10′48″，則它的余角為_(kāi)_______度．

57.82
分析：根據(jù)余角、補(bǔ)角的定義計(jì)算．
解答：已知一個(gè)角是32°10′48″，
則它的余角為57°49′12″，即57.82度．
故答案為57.82．
點(diǎn)評(píng)：本題考查余角的定義：如果兩個(gè)角的和為90°，則這兩個(gè)角互為余角．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)學(xué)習(xí)過(guò)三角函數(shù)，我們知道在直角三角形中，一個(gè)銳角的大小與兩條邊長(zhǎng)的比值相互唯一確定，因此邊長(zhǎng)與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化．
類似的，可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系，我們定義：等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(duì)（sad）．如圖，在△ABC中，AB=AC，頂角A的正對(duì)記作sadA，這時(shí)sad A=
底邊
腰
=
BC
AB
．容易知道一個(gè)角的大小與這個(gè)角的正對(duì)值也是相互唯一確定的．
根據(jù)上述對(duì)角的正對(duì)定義，解下列問(wèn)題：
（1）sad60°的值為（　�。〢．
1
2
  B．1  C．
3
2
 D．2
（2）對(duì)于0°＜A＜180°，∠A的正對(duì)值sadA的取值范圍是
 
．
（3）已知sinα=
3
5
，其中α為銳角，試求sadα的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、已知一個(gè)角是32°10′48″，則它的余角為
57.82
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)，一個(gè)是素?cái)?shù)，另外兩個(gè)恰好都是素?cái)?shù)的平方，則這個(gè)三角形最大角與最小角的度數(shù)之差是（　�。�

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已知一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)，一個(gè)是素?cái)?shù)，另外兩個(gè)恰好都是素?cái)?shù)的平方，則這個(gè)三角形最大角與最小角的度數(shù)之差是（　�。�
A．172B．167C．160D．32

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