【題目】已知,如圖,在平行四邊形ABCD中,BF平分交AD于點(diǎn)F,AEBF于點(diǎn)O,交BC于點(diǎn)E,連接EF.
(1)求證:四邊形ABEF是菱形;
(2)若AE=6,BF=8,CE=3,求四邊形ABCD的面積.
【答案】(1)答案見解析;(2) .
【解析】
(1)由BF平分∠ABC得到∠ABF=∠EBF,由AD∥BC,得到∠EBF=∠AFB,進(jìn)而得到△ABF為等腰三角形,得到AB=AF;由AE⊥BF,可證明△ABO≌△EBO,得到BE=AB,進(jìn)而可證明四邊形ABEF為菱形;
(2)由(1)中四邊形ABEF為菱形,過A點(diǎn)作AH⊥BC于H點(diǎn),根據(jù)菱形等面積法求出AH的長,進(jìn)而求出平行四邊形ABCD的高,進(jìn)而求出其面積.
解:(1)證明:∵四邊形ABCD為平行四邊形,且F在AD上,E在BC上
∴AF∥BE
∴∠EBF=∠AFB
∵BF是∠ABE的角平分線
∴∠EBF=∠ABF
∴∠ABF=∠AFB
∴△ABF為等腰三角形,且AF=AB
又AE⊥BF,∴∠AOB=∠EOB=90°
在△AOB和△EOB中:
,∴△AOB和△EOB(ASA)
∴AB=BE
又AB=AF
∴BE=AF,且BE∥AF,∴四邊形ABEF為平行四邊形
又AB=BE,∴四邊形ABEF為菱形.
(2)過A點(diǎn)作AH⊥BC于H點(diǎn),如下圖所示
∵四邊形ABEF為菱形
∴AE⊥BF,且BO=BF=4,OE=AE=3
∴在Rt△BOE中:
由菱形等面積法:,代入數(shù)據(jù)得:
AH=
∴平行四邊形ABCD的高為
∴.
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(14分)如圖,拋物線與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn),請(qǐng)解決下列問題.
(1)填空:點(diǎn)C的坐標(biāo)為( , ),點(diǎn)D的坐標(biāo)為( , );
(2)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,0),當(dāng)最大時(shí),求a的值并在圖中標(biāo)出點(diǎn)P的位置;
(3)在(2)的條件下,將△BCP沿x軸的正方向平移得到△B′C′P′,設(shè)點(diǎn)C對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′的橫坐標(biāo)為t(其中0<t<6),在運(yùn)動(dòng)過程中△B′C′P′與△BCD重疊部分的面積為S,求S與t之間的關(guān)系式,并直接寫出當(dāng)t為何值時(shí)S最大,最大值為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=45°,以AB為直徑的圓分別交BC,AC于D,E兩點(diǎn),AD交BE于F點(diǎn),現(xiàn)給出下列命題:①DE+BD=AD;②△ABE與△ABD的面積差為ED2 , 則( 。
A.①是假命題,②是真命題 B.①是真命題,②是假命題
C.①是假命題,②是假命題 D.①是真命題,②是真命題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①AD是△ABC的角平分線,則∠________=∠________= ∠________,
②AE是△ABC的中線,則________=________=________,
③AF是△ABC的高線,則∠________=∠________=90°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)B,F,C,E在直線l上(F,C之間不能直接測(cè)量),點(diǎn)A,D在l異側(cè),測(cè)得AB=DE,AC=DF,BF=EC.
(1)求證:△ABC≌△DEF;
(2)指出圖中所有平行的線段,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】食品安全關(guān)乎民生,食品中添加過量的添加劑對(duì)人體有害,但適量的添加劑對(duì)人體無害且有利于食品的儲(chǔ)存.某飲料廠為了解A、B兩種飲料添加劑的添加情況,隨機(jī)抽檢了A種30瓶,B種70瓶,檢測(cè)發(fā)現(xiàn),A種每瓶比B種每瓶少1克添加劑,兩種共加入了添加劑270克,求A、B兩種飲料每瓶各加入添加劑多少克?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將繞著點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至,使得C點(diǎn)落在AB的延長線上的D點(diǎn)處,的邊BC恰好是的角平分線.
(1)試求旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);
(2)設(shè)BE與AC的交點(diǎn)為點(diǎn)P,求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,AB=2,CD=1,BC=m,P為線段BC上的一動(dòng)點(diǎn),且和B、C不重合,連接PA,過P作PE⊥PA交CD所在直線于E.設(shè)BP=x,CE=y.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若點(diǎn)P在線段BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)E總在線段CD上,求m的取值范圍;
(3)如圖2,若m=4,將△PEC沿PE翻折至△PEG位置,∠BAG=90°,求BP長.
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