【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，將二次函數(shù)y＝（x﹣2）2+2的圖象向左平移2個單位，所得圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式為_____．

【答案】y＝x2+2．

【解析】

根據(jù)二次函數(shù)圖象左加右減，上加下減的平移規(guī)律進行求解．

解：二次函數(shù)y＝（x﹣2）2+2的圖象向左平移2個單位，得：y＝（x﹣2+2）2+2＝x2+2；

故答案為：y＝x2+2.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知菱形的兩條對角線長為8cm和6cm，那么這個菱形的周長是cm，面積是cm2 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠有甲種原料360kg，乙種原料290kg，計劃用這兩種原料生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品共50件，已知生產(chǎn)一件A種產(chǎn)品，需用甲種原料9kg，乙種原料3kg，可獲利潤700元；生產(chǎn)一件B種產(chǎn)品，需用甲種原料4kg，乙種原料10kg，可獲利潤1200元．
（1）按要求安排A、B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn)件數(shù)，有哪幾種方案？請你設(shè)計出來；
（2）設(shè)生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品總利潤是W（元），采用哪種生產(chǎn)方案獲總利潤最大？最大利潤為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖中的正五角星有條對稱軸，圖中與∠A的2倍互補的角有個。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列運算過程中有錯誤的個數(shù)是（ ）
；
（2）﹣4×（﹣7）×（﹣125）=﹣（4×125×7）；
；
（4）[3×（﹣2）]×（﹣5）=3×2×5．
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，ABCD的周長為16cm，AC、BD相交于點O，OE⊥AC交AD于E，則△DCE的周長為cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，E是BC邊上一點，只用一把無刻度的直尺在AD邊上作點F，使得DF=BE.

（1）作出滿足題意的點F，簡要說明你的作圖過程；

（2）依據(jù)你的作圖，證明：DF=BE.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若8×2x=5y+6，那么當(dāng)y=﹣6時，x應(yīng)等于（ ）

A. ﹣4 B. ﹣3 C. 0 D. 4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了解外來務(wù)工子女就學(xué)情況，某校對七年級各班級外來務(wù)工子女的人數(shù)情況進行了統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)各班級中外來務(wù)工子女的人數(shù)有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六種情況，并制成如下兩幅統(tǒng)計圖：

(1)求該校七年級平均每個班級有多少名外來務(wù)工子女?并將該條形統(tǒng)計圖補充完整；

(2)學(xué)校決定從只有2名外來務(wù)工子女的這些班級中，任選兩名進行生活資助，請用列表法或畫樹狀圖的方法，求出所選兩名外來務(wù)工子女來自同一個班級的概率．

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同步練習(xí)冊答案