分解因式：（x+y）2-（x+y）（x-y）
考點(diǎn)：完全平方公式,平方差公式
專(zhuān)題：
分析：先找出公因式，提取公因式即可．
解答：解：（x+y）2-（x+y）（x-y）
=（x+y）[（x+y）-（x-y）]
=（x+y）2y
=2y（x+y）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分解因式的應(yīng)用，解此題的關(guān)鍵是能正確找出公因式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于有理數(shù)a，b，c，d，規(guī)定一種新運(yùn)算
.
ab
cd
.
=ad-bc，如
.
1-2
3-5
.
=1×（-5）-（-2）×3=-5+6=1．若
.
3-2
52-x
.
=1，求x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x=-3時(shí)，關(guān)于x的多項(xiàng)式mx3-nx-1的值等于20；則當(dāng)x=3時(shí)，式子nx-mx3-1的值等于（　　）
A、20B、19
C、-21D、-22

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

點(diǎn)A（2，5）在第
 
象限，點(diǎn)B（0，-2）在
 
 軸上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分解因式：8m3n-2mn．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某位同學(xué)做一道題：已知兩個(gè)多項(xiàng)式A、B，求A-2B的值．他誤將2A-B看成A-2B，求得結(jié)果為3x2-3x+5，已知B=x2-x-1．
（1）求多項(xiàng)式A．
（2）求2A-B的正確答案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖是用紙折疊成的生活圖案，其中不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知OM⊥ON，正三角形ABC的邊長(zhǎng)為2，點(diǎn)A、B分別在射線OM，ON上滑動(dòng)，在滑動(dòng)過(guò)程中，連結(jié)OC，則OC的長(zhǎng)的最大值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB是半圓O的直徑，AB=4，AC=AD，∠CAB=30°，則點(diǎn)O到CD的距離OE等于（　�。�
A、
2
B、2
2
C、1
D、2

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